Маэстра онлайн
Падтрымка дыплома
Падрыхтуйцеся да дыпломных экзаменаў або заявак на атрыманне стыпендыі, прафесійнага павышэння кваліфікацыі.
Не вывучаючы музыку ва ўніверсітэце і працуючы поўны працоўны дзень, падрыхтоўка дакументаў FRCO была складанай задачай!
Робін падрыхтаваў мяне да працы II. Яго цудоўнае спалучэнне вопыту і энтузіязму дапамагло мне - самае галоўнае, працуючы са мной на прыкладах, ён навучыў мяне выкарыстоўваць навыкі гарманічнага аналізу (з артыкула I) і гістарычныя дасведчанасці, каб прааналізаваць набор работ для сябе. Яго водгукі аб чарнавіках эсэ, парады па выбары цытат і навучанне на слых таксама былі неацэннымі.
Я горача рэкамендую яго вам.
— Доктар Джэймс Карпентэр FRCO
З Робінам Харысанам было прыемна вучыцца, рыхтуючыся да пісьмовых работ FRCO. Акрамя таго, што доктар Харысан даваў неацэннае акадэмічнае ўяўленне аб наборах работ, ён дапамог мне ўдасканаліць тэхніку здачы экзаменаў і структураваць мае эсэ, каб атрымаць высокі бал. Дзякуй, Робін!
— Франсуа Клоэт ФРКО
Робін выкладаў мяне для FRCO Paper 2. Яго веды і вопыт не маюць сабе роўных не толькі ў дачыненні да зборнікаў твораў (Брамса) і гістарычных даследаванняў (Францыя 1920-2000), але і ў дачыненні да стылю і перыяду. Ён аказаў надзвычайную дапамогу ў цытаванні шматлікіх інтэрактыўных і іншых тэкстаў/рэсурсаў, каб дапамагчы ў далейшых даследаваннях у адпаведных галінах даследавання. Паколькі я фармальна не вывучаў музыку больш за 30 гадоў, ён таксама змог мне дапамагчы ўдакладніць і палепшыць не толькі змест і лаканічнасць майго напісання эсэ, але і мае аналітычныя здольнасці, асабліва ў дачыненні да твораў Брамса.
Яго дружалюбны і добры падыход да онлайн-сесій зрабіў іх вясёлымі і прывабнымі, дазволіўшы выканаць, здавалася б, складаныя патрабаванні да навучальнага плана, што ў канчатковым выніку прывяло да таго, што я здаў нядаўні экзамен FRCO Paper 2. Я настойліва рэкамендаваў бы Робіна іншым, хто хоча адправіцца ў падобнае падарожжа!»
Сайман - студэнт FRCO
Асабіста магу сказаць вам шчыры камплімент як настаўніку. Вы валодаеце дарам магчымасці хутка распазнаваць тое, што трэба ведаць студэнту і як яны могуць асабіста гэтага дасягнуць. За гэтыя гады я сутыкнуўся з многімі (і не толькі ў музыцы), якія, здаецца, адносяць сябе да рэпетытараў, таму што яны шмат ведаюць пра прадмет і могуць сказаць вучню, што яны зрабілі не так. Гэта можа быць ці не заўсёды дастаткова.
Студэнт FRCO
Урокі гукавой падрыхтоўкі, тэарэтычныя ўрокі і ўрокі музычнага мастацтва
Палепшыце ўнутранае вуха, палепшыце чытанне з вачэй, уключыце спевы з вачэй і стварыце ўніверсальнага музыканта.
Прыклады артыкулаў аб паглыбленым слыхавым навучанні можна знайсці тут:
Музычнае майстэрства, слых і тэорыя, натхнёныя Кодалі
Пашыраны слых, тэорыя і імправізацыя
Урокі афармлення дакументаў (дыплом, бакалаўрыят і далей)
Паглыбленыя ўрокі тэорыі
Whether you need to complete harmonisations in a Sixteenth Century style, figured bass, a piece in the style of Bach, a Romantic era piano accompaniment or write a fugue, Robin will use practical techniques that enable you to ‘hear’, ‘feel’ and improvise exactly what you need. He has examined undergraduate end of year examinations for the Royal Northern College of Music and examined music diploma theory, history and analysis papers for the Royal College of Organists.
Урокі аналізу
Урокі аналізу - адно з захапленняў Робіна. Няхай гэта будзе сучасны або традыцыйны, вы знойдзеце захапленне ў разгадванні дэталяў!
Урокі кампазіцыі
Робін мае дыплом стыпендыі па кампазіцыі і прапануе ўрокі кампазіцыі на ўсіх узроўнях, а таксама падтрымку экзаменаў для GCSE і A Levels.
Ваш аўд, музыка і настаўнік тэорыі
Робін з'яўляецца сааўтарам для Routledge Companion to Aural Skills Pedagogy: да, у і пасля вышэйшай адукацыі (Routledge, March 19, 2021). He is Kodaly inspired and was on the Education Committee for the British Kodaly Academy. He has used relative solfege (the “Do-Re-Mi” system) extensively in workshops, masterclasses, individual and school teaching. The ultimate aim is to train the “inner ear” (the ability to hear music in your head and therefore perform it more musically).
