U Maestru Online
Supportu di diploma
Preparate per esami di Diploma o applicazioni di borsa di studiu, scola avanzata prufessiunale.
Ùn avè studiatu a musica à l'università, è travagliendu à tempu pienu, a preparazione per i documenti FRCO era scoraggiante !
Robin m'hà preparatu per Paper II. A so meravigliosa mistura di sapè è entusiasmu m'hà vistu attraversu - crucialmente, travagliendu cù esempii cun mè, m'hà insignatu cumu utilizà e cumpetenze in l'analisi armonica (da a carta I) è a cuscenza storica per analizà l'opere di set per mè stessu. I so feedback nantu à l'assai di scrittura, i cunsiglii per a scelta di citazioni è a furmazione auditiva eranu ancu inestimabili.
Vi raccomando calorosamente.
- Dr James Carpenter FRCO
Robin Harrison hè statu un piacè di studià cù in preparazione per i mo documenti scritti FRCO. In più di furnisce una intuizione accademica inestimabile nantu à i travaglii stabiliti, u duttore Harrison m'hà aiutatu à raffinà a mo tecnica d'esame è à strutturà i mo saggi per ottene i primi voti. Grazie Robin!
- François Cloete FRCO
Robin m'hà insignatu per FRCO Paper 2. A so cunniscenza è a so cumpetenza ùn sò micca inseme, micca solu in relazione à l'opere di set (Brahms) è Studii Storichi (Francia 1920-2000), ma ancu in quantu à a quistione di Stile è Periodu. Hè statu estremamente utile in citazione di numerosi testi / risorse in linea è altri per aiutà più ricerche in e aree di studiu pertinenti. Siccomu ùn avia micca studiatu a musica formalmente per più di 30 anni, era ancu capaci di aiutà à raffinà è migliurà micca solu u cuntenutu è a succinctness di a mo scrittura di saggi, ma ancu e mo cumpetenze analitiche, in particulare in quantu à i travaglii di Brahms.
U so accostu amichevule è umoristicu in e sessioni in linea li hà resi divertenti è interessanti, permettendu chì i requisiti di u prugramma apparentemente scoraggianti diventanu realizabili è, infine, purtendu à u mo passatu in u recente esame FRCO Paper 2. Avissi assai di Robin à l'altri chì cercanu di imbarcà in un viaghju simili!
Simone - studiente FRCO
In una nota persunale, possu sinceramente complimenti cum'è maestru. Avete u rigalu di pudè ricunnosce rapidamente sia ciò chì un studiente hà bisognu di sapè e cumu si ponu ghjunghje personalmente. Aghju scontru tanti anni (è micca solu in musica) chì parevanu di classificà si cum'è tutori perchè sanu assai di u sughjettu è ponu dì à un studiente ciò chì hà fattu male. Chì pò esse o micca sempre abbastanza.
studiente FRCO
Lezioni di furmazione auditiva, lezioni di teoria è lezioni di musica
Migliora l'orechja interna, migliurà a lettura a vista, permette u cantu à vista è crea un musicista in tuttu.
Articuli di mostra nantu à a furmazione auditiva avanzata ponu esse truvati quì:
Musicianship, Aural è Teoria inspirati da Kodály
Aurali avanzati, Teoria è Improvvisazione
Lezioni di documenti (Diploma, Liceu è Al di là)
Lezioni di Teoria Avanzata
Whether you need to complete harmonisations in a Sixteenth Century style, figured bass, a piece in the style of Bach, a Romantic era piano accompaniment or write a fugue, Robin will use practical techniques that enable you to ‘hear’, ‘feel’ and improvise exactly what you need. He has examined undergraduate end of year examinations for the Royal Northern College of Music and examined music diploma theory, history and analysis papers for the Royal College of Organists.
Lezioni di analisi
E lezioni di analisi sò una di e passioni di Robin. Ch'ella sia muderna o tradiziunale, truverete eccitazione à svelà i dettagli!
Lezioni di cumpusizioni
Robin hà un Diploma di Fellowship in Composizione è offre lezioni di cumpusizioni à tutti i livelli, è ancu supportu d'esame per GCSE è A Levels.
U vostru Insegnante d'Aural, Musicianship è Teoria
Robin hè un coautore per u Routledge Companion à Pedagogia di e cumpetenze auditive: prima, in, è oltre l'educazione superiore (Routledge, March 19, 2021). He is Kodaly inspired and was on the Education Committee for the British Kodaly Academy. He has used relative solfege (the “Do-Re-Mi” system) extensively in workshops, masterclasses, individual and school teaching. The ultimate aim is to train the “inner ear” (the ability to hear music in your head and therefore perform it more musically).
