Co jsou holistické hudební lekce?

Celostní výuka zpěvu a vokální koučink

Mnohem více podrobností najdete v tomto článku:

Co je tedy holistický vokální koučink v lekcích zpěvu?

Holistické příklady výuky zpěvu a klavíru zahrnují tolik různých věcí, proto „holistické“, je to všezahrnující. Zapouzdření ve výše uvedených odkazech na článek je shrnuto níže:

(1) Opening Up Emotionally – starší studentka, která ráda zpívá a také chce prostor pro chatování a sdílení svých aktuálních pocitů a myšlenek, hudbu poskytující záchrannou síť pro otevření se.

(2) Pozice a dech – Profesionální student rock-popového zpěváka, který těží z dalšího zdokonalování své popové vokální techniky na týdenní bázi prostřednictvím specifických dechových a posturálních aspektů, které najdete u několika dalších vokálních trenérů.

(3) Breath and Mindset – Někdo, kdo se snaží získat její profesionální pěvecký diplom pomocí speciálních dechových a mindsetových cvičení k masivnímu propojení jejích emocí a výrazu prostřednictvím jejího hlasového tónu.

(4) The Feel Good Factor – mladý žák miluje hudbu a zpěv. Přichází a odchází se zářivým úsměvem a zábava je vše, co potřebuje! Aspekt pohody a endorfiny jsou zásadní pro dobrou tvorbu hudby.

(5) Úzkost – holistická lekce klavíru žáka A. A může cítit opravdu úzkost a objevila klavírní improvizaci jako způsob, jak jí pomoci nechat emoce plynout. Osoba, která odešla, byla jiná než osoba, která dorazila, a hudba, kterou jsme improvizovali, byla opravdu velmi dojemná. I nadále používáme cvičení, jak přimět klavír vyjádřit emoce, které chceme. I když nepropaguji lekce jako kvalifikovanou muzikoterapii, odborné lekce hudby jsou jistě terapií pro tolik lidí.

Takové chvíle – miluji svou práci.

(6) Nechat plynout emocím – B začal svou lekci tím, že jako teenager někdy cítí, že chce svůj vlastní prostor, ale jindy miluje být s lidmi, které má nejblíže. Proto jsme začali s improvizací na klavír. Říká, že se rozhodl ukázat tyto dva různé pocity kontrastem nízkých a vysokých tónů. Hlavní melodie představuje lidi, na kterých vám záleží, aby vám pomohli.

Spojujete svou hudbu se svou duší?

(7) Lekce improvizace na klavír pro začátečníky pro pandemickou úzkost – žák na klavír C začal improvizovat po telefonátu od svého otce. Mladý začínající klavírní žák se v důsledku pandemie Covid 19 stal extrémně úzkostlivým z čehokoli společenského nebo dokonce z toho, že chodí ven. I když se lokálně oblast dostává z uzamčení, jeho rodina si teprve nyní uvědomuje dlouhodobé důsledky. Ke konci lekce si žák C skladbu několikrát nacvičí pouze v hlavě a poté ji natočíme a pošleme e-mailem tátovi.

Jaký to byl šťastný žák!