Kwa hivyo ni nini Ufundishaji wa Misamiati wa Pamoja katika Masomo ya Uimbaji?

Ufundishaji wa Kuimba kwa Ujumla na Kocha wa Sauti Mtandaoni

Mafundisho ya uimbaji wa pamoja yanahusisha mambo mengi tofauti, kwa hivyo "jumla", yanajumuisha yote. Kuijumuisha kunaweza kufanywa vyema zaidi kwa kuelezea masomo halisi ambayo yametokea wiki hii. Hapa kuna mifano minne.

• Mfano wa kwanza ni mwanafunzi mzee ambaye anapenda tu kuimba na pia anataka nafasi ya kuzungumza na kushiriki hisia na mawazo yake ya sasa, muziki ukitoa wavu wa usalama wa kufungua.

• Mwanafunzi wa pili ni mwimbaji wa kitaalamu wa rock-pop ambaye ananufaika kwa kuendeleza zaidi mbinu yake ya sauti ya pop kila wiki kupitia vipengele maalum vya kupumua na mkao ambavyo utapata pamoja na wakufunzi wengine wachache wa sauti.

• Mwanafunzi wa tatu ni mtu anayetaka kupata diploma yake ya kitaaluma ya sauti ya pop. Anaendeleza zaidi mbinu yake kama ilivyokuwa hapo awali, lakini pia anaunganisha kwa kiasi kikubwa hisia na usemi wake kupitia sauti yake ya sauti.

• Mwanafunzi wa nne ni mwanafunzi mchanga ambaye anapenda tu muziki na kuimba. Anafika na kuondoka na tabasamu la kung'aa na furaha ni yote anayohitaji!

Masomo ya sauti ambayo huwezesha kushiriki kwa usalama kwa hisia

Mwanafunzi A alikuwa somo jipya la kuimba la mwanafunzi wa ana kwa ana, mwanamke 'aliyekomaa' zaidi wa miaka ya baadaye na ilikuwa nzuri kumsaidia kuinua koo lake na kuondoa mvutano wote, kurekebisha mbinu ya kawaida ya sauti inayoitwa "mirening". Alifurahia sana kutumia hili kwa "Nimeota ndoto" alipokuwa akifurahia toleo la Susan Boyle. Alikuwa na woga sana kuhusu kuwa na somo lake la kwanza la kuimba licha ya umri wake. Sehemu nzuri ya somo lake la uimbaji pia ilihusisha kushiriki kwake mawazo na hisia ambazo zilikuwa wazi akilini mwake. Inafurahisha jinsi muziki unavyotusaidia kufunguka na kuruhusu kujisikia salama katika hali ya kuathiriwa na hisia.

Kocha wa Kitaalamu wa Uimbaji Mkondoni Masomo kwa Waimbaji Wataalamu

Kupumzika kwa pumzi na mkao wa kushiriki maelezo ya juu

Mwanafunzi B ni mtaalamu wa muziki wa rock na pop ambaye ana mafunzo ya uimbaji ya kufundisha ili kuboresha taaluma yake ya muda wote katika tafrija za moja kwa moja. Mkakati wa somo lake ulikuwa tofauti kabisa, ilikuwa ni mbinu ya kuhakikisha kwamba noti zake za juu zilikuwa na nguvu bila matatizo yoyote.

Kipengele cha jumla cha somo hili kilihusisha kupumua kwa umakini, kwa kuzingatia mbinu asilia za kupumua, ili kuhakikisha utulivu kamili wa misuli. Kisha hii ilifuatiwa na msimamo fulani wa mtindo wa yoga ambao unafungua coccyx, kuruhusu 'mkia' wa mgongo kusonga, kuhakikisha kwamba pumzi inasafiri kupitia mgongo mzima, ambao hurefuka, na kwamba sauti inasafiri kama koo. drainpipe, wazi na bure. Tofauti na mbinu safi ya kupumua kwa ndani (ingawa hii hakika inahusisha intercostal), aina hii ya kupumua ni rahisi na hakuna njia ngumu. Hii ni kwa kiasi kikubwa ufanisi zaidi na sawa na nguvu sana. Alipata alama za juu kwa njia ambayo hajawahi kufanikiwa hata kidogo na alihisi kufurahiya sana kwa wakati mmoja. Anajuta kutokuwa na masomo ya ukocha wa sauti mapema katika taaluma yake.

Masomo ya Diploma ya Mtaalamu wa Pop Vocal

Mwanafunzi C ni mwanafunzi wa sauti za pop. Hapo awali alikuwa na masomo ya sauti ya pop lakini kwa kiasi kikubwa alikuwa amenakili kile alichosikia kwenye sauti ya msanii anayempenda, Beyonce. Bila shaka Beyonce ni mwanamke mwenye usemi mkubwa, ufundi wa sauti uliositawi sana, utumizi bora wa kulamba kwa sauti, na ambaye ana roho na imani thabiti kupitia malezi yake ya injili ya kanisa.

Kupumua kwa mwimbaji

Mwanafunzi C amekuwa akifanyia kazi vipengele vitatu. Kwanza, anabuni mbinu sawa na ya Mwanafunzi B, mbinu ya bure, inayoweza kunyumbulika, iliyo wazi na yenye nguvu ya usaidizi wa kupumua (ndiyo, unaweza kuwa na haya yote kwa wakati mmoja!).

Sauti na Maonyesho ya Kihisia

Pili, anakuza muunganisho kati ya hisia na mhemko wake, akiziunganisha na sauti ya sauti yake na kuunda anuwai ya rangi ndani ya misemo, aya na korasi. Hii huanza kwa kuunganisha kumbukumbu za hisia kali na kujaribu kuimba noti moja kwa njia inayoonyesha hisia tofauti. Inafurahisha jinsi tunavyojifunza hili tangu tukiwa watoto wachanga (tunagundua hisia katika sauti ya sauti ya wazazi wetu na kuzikuza katika sauti zetu hata kabla hatujazungumza sentensi kamili) lakini tunapoteza kama waimbaji wa watu wazima. Hebu wazia kumpigia simu mtu unayemfahamu vizuri, anajibu na unaweza kutambua jinsi anavyohisi hata kabla ya kukuambia, kutokana na sauti yake. Muunganisho huu na uimbaji kama eneo kubwa la uchunguzi katika ufundishaji wangu, na kuunda maonyesho ya wazi katika kazi ya wanafunzi wangu.

Kihisia kupitia Vocal Coach Licks Online na Uboreshaji wa Sauti

Tatu, anaendeleza uboreshaji na uhuru kupitia masomo ya licks. Kuna vipengele vya kiufundi na vya kuelezea hapa. Kwanza, kufahamiana na noti 'zinazosikika' kupitia matumizi ya mizani kama vile pentatoniki au ndogo asili bila shaka ni muhimu. Si wanafunzi wote wanaokuja kwangu wakiwa na uelewa wa kitaaluma wa kila moja ya mizani hii ni nini, 'huhisi' zaidi ikiwa ni sawa au la. Kwa kweli anajua ni kipimo kipi kinatumika kwa sababu 'anakihisi', lakini si lazima ameunganisha kipimo na jina lake. Matumizi ya majina ya mizani inamaanisha kuwa nadharia ya muziki wa pop inajumuishwa katika masomo na kwa hivyo uelewa wa kina unakua.

Hatua inayofuata ni kutumia 'hisia' hizi kuunda uboreshaji na ukuzaji wa kulamba ambao sio nakala ya msanii mwingine. Hilo linaweza kuwa gumu sana, lakini ni muhimu kwamba waimbaji wakuze mtindo wao wenyewe. Uboreshaji ni wa kutisha kwa wengi kwa sababu hawataki 'usikike vibaya'. Upande wa jumla wa hii sio tu uhuru wa kuwa wewe mwenyewe, lakini ni kukumbatia mazingira salama ambayo kuna nafasi ya kujaribu na njia nzuri ya jinsi unavyohisi. Baadhi ya watu hawapendi kujadili hisia zao, lakini mara nyingi wanahisi salama zaidi kuziachilia kupitia maonyesho yao ya sauti na uboreshaji. Mara baada ya hatua za kwanza kuchukuliwa, faida ni kubwa sana.

Masomo ya Kuimba kwa Wanaoanza

Mwanafunzi D anatoa shauku wakati wote katika masomo yake ya mwanzo ya uimbaji. Bila shaka, anapenda sana kuimba na hivyo anatabasamu kuanzia mwanzo hadi mwisho. Kama mwalimu wake wa uimbaji, kazi yangu si kumfundisha nyimbo tu, bali ni kukuza zaidi mbinu na usemi wake ili aendelee hadi kiwango cha juu zaidi. Sanaa ya kufundisha katika kesi hii sio kumwacha kwa mazungumzo mengi ya kiufundi na bado kufikia maendeleo ya kiufundi. Sanaa inaunda mazoezi ambayo ni ya ubunifu, kama mchezo, ambayo humruhusu 'kuiweka sawa' bila kufikiria ni misuli gani inafanya kazi wapi na vipi. Wanafunzi wachanga hupata ufahamu wa misuli yao mbalimbali wanapokua, lakini huwa hawana kiwango sawa cha kujitazama. Kujitazama ni sehemu ya masomo na sehemu ya kupata ufahamu mkubwa wa jinsi miili yetu inavyofanya kazi ili kuimba vyema zaidi. Burudani lazima bado iwe sehemu kuu ya somo pia!

Kocha wako Mkuu wa Sauti Mtandaoni na Mwalimu wa Kuimba

Unasoma makala ya mkufunzi wa sauti na mwalimu wa uimbaji aliyepata mafunzo katika Chuo cha Royal Northern College of Music Conservatoire, taasisi ya kitambo sana, ana PhD ya Musicology, alikua na mafunzo ya kwaya ya mtindo wa kanisa kuu, ambaye aliishi na Kabila la Mandinko nchini Gambia kujifunza nyimbo za makabila yao, waliofanya kazi na kurekodi makabila mengine nchini Afrika Kusini huko Ladysmith, ambaye ameongoza kwaya ya Injili nchini Uingereza, ambaye aliongoza msimu wa We Will Rock You katika ukumbi wa michezo, ambaye amewahi kuwa mkufunzi. Waimbaji pekee wa Tamthilia ya Muziki na Makocha wa Vocal wa Pop, ambao hujifunza muziki wa Hindustani kutoka kwa gwiji nchini Sri Lanka kila wiki (kwa sauti) na ambao walifikia nambari. 1 nchini Uingereza, no. 33 duniani kote kwa kuweka miondoko ya jazzy kwenye nyimbo za pop katika Chati za Reverbnation. Ufundishaji wa jumla wa sauti na ufundishaji wa kuimba? Kabisa!

Kocha Mkuu wa Sauti Mtandaoni na Masomo ya Kuimba

Iwe wewe ni mwimbaji kitaaluma, mwanafunzi wa masomo ya kuimba, mtu anayetafuta kujifurahisha, mtu anayeimba ili kutoa hisia, ikiwa ungependa kuunganisha hisia zako na sauti yako ya sauti na tungo, ni mdogo au mkubwa zaidi, tafadhali wasiliana.

Maktaba ya Kozi za Muziki za Vocal Coach Online

Kuna mbinu kamili za makocha mkondoni kwenye maktaba ya Maestro. Kozi mpya zinaendelea kuongezwa. Zoeza sikio lako na mbinu vizuri ili uweze kuimba jinsi unavyotaka na kuweka mtindo unavyotaka. Tengeneza mbio za sauti za makocha zinazolingana na zile za waimbaji mashuhuri kama vile Whitney Houston na Mariah Carey.

Kocha wa Sauti Mtandaoni na Masomo ya 1-1 ya Ana kwa ana

Kwa masomo ya kibinafsi, ya jumla ya pop, jazba, ukumbi wa muziki na classical katika piano, kuimba, kufundisha sauti na ogani, tembelea www.the-maestro-online.com. Masomo yanapatikana mtandaoni au kibinafsi kwenye somo langu la nyumbani huko Yarm, Teesside, UK, karibu na Middlesbrough, Darlington, Stockton, Northallerton na takriban saa 1 kutoka York, Durham, Sunderland, Leeds na Newcastle.

Kwa waimbaji wa pop tembelea Mafunzo ya Nyimbo za Pop Kwa uimbaji wa kitambo tembelea: Masomo ya Uimbaji wa Kawaida.