La Majstro Rete

Aŭra, Muzikeco, Teorio

Muzikistecaj Lecionoj Retaj kaj Teoriaj Lecionoj Retaj

Robin havas la plej pozitivan, kuraĝigan kaj entuziasman instrustilon. Li portis miajn aŭdajn perceptkapablojn kaj orgenludan teknikon al multe pli bona nivelo, kaj super Zoom por komenci. Mi rekomendus lin al studentoj de ĉiuj aĝoj kaj niveloj. Antaŭ ĉio, liaj lecionoj estas amuza maniero esplori ĉiajn muzikajn vojojn.

Anne, Honkongo, plenkreska altnivela aŭdlecionoj, Kodály kaj muzikista studento, nuntempe laborante pri moduladoj kaj aŭdante 2 partojn samtempe

 

Robin estas vere inspira instruisto, konstante esploras novajn kaj novigajn manierojn kompletigi muzikan studon je ĉiuj niveloj. Lia holisma aliro kombinas ĉiujn kapablojn, kiuj estas esencaj por ĉiu muzikisto, kia ajn la instrumento, kulturo aŭ ĝenro. Lecionoj kun Robin estas malfacilaj, instigaj kaj grandega amuza.

L, plenkreska altnivela aŭda, Kodály kaj muzikista studento, nuntempe laboras pri aŭdado de du partoj samtempe kaj kantado de gamo da kadencoj, improvizante voĉan harmonion.

 

Post viaj jaroj da instruado mi kantis himnojn al solfa - en mia kapo dum mi endormiĝas. Mi trovis ĉi tion vere bona por lanĉado.

Plenkreska Kodály Solfege Aural Student

 

Mi povas tre rekomendi Robin - mia 15-jara filo havas interretajn muzikistecajn kaj teoriajn lecionojn, laboras por roklernejaj elektraj gitaraj gradoj - li amas ĝin! La lecionoj estas dinamikaj kaj adaptitaj al la muzikaj gustoj kaj interesoj de mia filo kaj li diris, ke li lernis pli el sia unua leciono ol li havis la tutan jaron en la lernejo.

Emma, ​​Panjo de Hejmlernita Filo.

Aŭdaj Lecionoj Interretaj, Aŭdaj Trejnadoj Interrete kaj Muzikistecaj Lecionoj

Interretaj Aŭraj Lecionaj Kursoj taŭgas por aĝoj 4-99 kaj implikas multajn ludojn, movadon kaj agadojn. Fakaj aŭdaj lecionoj plibonigas la internan orelon, plibonigas vidlegadon, ebligas vid-kantadon kaj kreas ĉiuflankan muzikiston. Ĉiuj ekzamenkomisionoj aŭdaj testoj estas subtenataj. Aŭda konscio povas esti evoluigita, orela trejnado por kadencoj povas esti instruita kaj interreta orela trejnado funkcias!

Instruado de aŭdaj lecionoj povas esti tre strategia kaj planita kaj miaj aŭdaj lecionoj interrete rilatas por ĉiuj instrumentoj kaj niveloj. La ideo ke homoj 'povas' aŭ 'ne povas' kiam temas pri aŭdaj testoj ne estas vera. Estas vere, ke kelkaj homoj trovas altgradajn aŭdtestojn kaj muzikdiplomajn aŭdekzamenojn pli facilaj ol aliaj, sed estas ankaŭ vere, ke ili ĉiuj povas fari grandan progreson per bona instruado, metodiko, pedagogio kaj planita programo. Aŭda trejnado estas kapablo, kiu devus esti evoluigita per zorge planita aŭda kaj muzikista kurso. Nuntempe preni apartajn aŭrajn lecionojn kaj muzikistecajn lecionojn interrete estas bonega vojo.

Aŭdaj Lecionoj Interrete: Kiel mi trejnas mian orelon por Aŭraj Ekzamenoj?

Kiel plibonigi aŭdkapablojn

Altnivelaj aŭdaj lecionoj temas pri internigo kaj holisma aliro, kiu trejnas la tutan muzikiston, igante ĉiujn neŭronojn ekbruligi por krei multajn malsamajn ligojn. Ekzemple, du oftaj akordaj progresoj kiuj en "muzika teorio" ŝajnas tre malsamaj, havas nur unu noton malsama: IV-VI kaj iib-VI. Ekvidi nur unu notdiferencon en progresado per orelo ne estas facile, sed per improvizo, same kiel reludado kaj kopiado en formo de tuja diktado, la sono estas absorbita de la memoro. Ĉi tio ne okazas per tradicia teoria instruado.

Aŭdaj Lecionoj Interrete:

Aŭda Trejnado kaj Muzikisteca Lecionoj por Infanoj kaj por Amuzo

Aŭraj Lecionoj por ĝenerala muzikista trejnado implikas kantojn, agadojn kaj ludojn, kiuj internigas pulson, ritmon kaj specifajn tonaltojn. La rezulto estas homo kun pli forta ritma kaj melodia kompreno, kiu pliboniĝas pri kantado kaj kia ajn instrumento ili ludas. Movado estas ŝlosila elemento de ĉi tiuj interretaj aŭdaj lecionoj igante ilin multe amuzaj! Jes, mi ankaŭ faras ilin kun plenkreskaj ĥoroj!

Ekzemplaj Artikoloj pri Altnivela Aŭdkapablo-Trejnado kaj Oreltrejnado Interreta:

Detaloj pri mia artikolo publikigita de Routledge kaj kiel tio ligas al trejnado de la tuta muzikisto

Muzikeco, Aŭra kaj Teorio inspirita de Kodály

Altnivela Aŭda, Teorio kaj Improvizo

Komencaj Aŭdaj Lecionoj Interrete:

Aŭda Trejnado por Reveki viajn Orelojn

√ Mi ne certas, ĉu tiu noto iras supren aŭ malsupren?

√ Mi supozas, ke ĝi iras pli alte, nur ne certas kiom longe. Paŝo aŭ salto? Mi ne havas ideon…

√ “Kantu la sekvan noton”, sed ĉu mi ne povas unue ludi ĝin per mia instrumento?


Se vi aŭdas iun ludi multajn malĝustajn notojn aŭ ili kantas vere misagorde aŭ tute ekstertempe, ĉu vi povas diri? Jes, kompreneble vi povas. Tial viaj oreloj kaj aŭdaj kapabloj estas tute bonaj kaj vi povas fari aŭdan, vi nur bezonas strukturitan aŭdlecionojn interretan kurson por subteni vin, kiu uzas strategiajn aŭdlecionajn instrumetodojn.

"Agordu" viajn orelojn de kie ajn vi estas nuntempe ĉe aŭde. Miaj aŭdaj lecionoj reta pedagogio estas inspirita, sed ne specife limigita al, la instruoj de Kodály, vaste respektata (tutmondskale) hungara komponisto kaj muzikistaro, aŭdleciona pedagogo. Ni faros:

  1. Inkluzivi ritmajn konceptojn kaj adaptu ilin por igi ilin utilaj por via instrumento aŭ voĉo kaj vidlegado aŭ vida kantado same kiel aŭdaj testoj.

  2. Komencu per kantado kaj solfegaj mansignoj, komencu per nur du notoj kaj akiru memfidon ĉi tie, estu memfida kun aŭdaj lecionoj por 2 notoj unue.

  3. Ni tiam lernos aŭdi tiujn notojn en niaj kapoj ("interna aŭdo").

  4. Ni plibonigos nian aŭdan konscion pri "intervaloj" per "ludoj".

  5. Ni laboros pri povi vidi presitajn notojn kaj havi bonan ideon pri kiel ili sonas sen ludi ilin per instrumento, aŭde en niaj mensoj.

De Komencaj Aŭdaj lecionoj Interrete Vi Volos:  

  • Havu strategiojn por komencantoj aŭdaj lecionoj, kiujn vi povas uzi vin por plue disvolvi.

  • Sciu kiel presita ritmo kaj melodio sonus uzante vian menson prefere ol instrumenton, internan aŭdan aŭdan teknikon.

  • Identigu malsamajn taktindikojn laŭore kaj inventu viajn proprajn ritmajn ŝablonojn en malsamaj taktindikoj, uzante aŭrajn lecionojn por improvizi.

  • Kapabli identigi simplajn tonaltajn/ritmajn diferencojn inter prezentoj kaj notacio por aŭdaj testoj.

  • Klapu aŭ rekantu aferojn kaj havu bonan ideon pri kiel ili estus notitaj por vid-kantado, vidlegado kaj aŭdaj testoj.

  • Rilatu tonaltojn al la toniko kaj komprenu kiel la sama tonalto "sonos malsame" en malsamaj klavoj, evoluigante relativan solfegan aŭdan trejnadon.

  • Kantu kelkajn aferojn uzante malsamajn tonaltojn al tiuj ĉirkaŭ vi, elementan harmonion, aŭdan trejnadon en harmonio.

  • Komencu evoluigi praktikan aŭdan komprenon de kadencoj.

Pli Altnivelaj Aŭdaj Lecionoj Interrete:

Muziko ne estas farita por okuloj, Ĝi estas farita por Oreloj

Nun,

√ vi povas vidi mallongajn simplajn frazojn. 

√ Vi vidas ritmon kaj vi scias precize kiel ĝi sonos. 

√ Vi povus elteni simplajn rondojn. 

Kion diplomus aŭdaj lecionoj interrete farus por vi?

  1. Plifortigi plilongigitan vidkantan, internan orelon aŭdan disvolviĝon.

  2. Apartigu malsuprajn tonaltojn de supraj tonaltoj en via menso.

  3. Disvolvu aŭdan komprenon pri akord-inversioj.

  4. Aŭde rekonu kaj kantu kadencojn.

  5. Kantu malsuprajn partojn aŭ basliniojn, aŭdan lecionon 2-partan kontrapunkton.

  6. Pluevoluigu vian kapablon kanti kaj aŭdi en pli ol 2 partoj.

  7. Disvolvu voĉajn sekvencojn, aŭdan teknikon melodian evoluon.

  8. Aldonu melodiajn ornamojn kiel apogiaturajn, acciaccaturajn, mordentojn ktp., aŭdajn melodiajn ornamadojn.

  9. Disvolvu aŭdan komprenon pri modulado.

De Pli Altnivelaj Aŭdaj Lecionoj Interrete Vi volos:

  • Havu altnivelajn aŭrajn lecionajn strategiojn, kiujn vi povas uzi vin por plue disvolvi.

  • Estu pli bone kapabla identigi diferencojn inter presitaj partituroj kaj notacio.

  • Estu pli kapabla apartigi notojn en akordo aŭ peco en via kapo.

  • Estu pli kapabla sekvi individuajn liniojn ene de homofona aŭ kontrapunkta teksturo.

  • Estu pli bona pri identigado de akordaj inversoj, simplaj progresoj kaj kadencoj.

  • Estu pli kapabla identigi komponan melodian plibeligon kaj strukturajn teknikojn.

  • Havu strategiojn por helpi identigi modulojn.

  • Estu bone preparita por aŭdaj ekzamenoj en altnivelaj gradoj kaj diplomoj.

    Eĉ Pli Altnivelaj Diplomaj Aŭraj Lecionoj kaj Muzikistecaj Lecionoj

  • Robin instruis bakalaŭrajn programojn, starigis ekzamenojn kaj markis ilin. Li povas liveri altnivelajn aŭdajn, harmoniajn, muzikistecajn lecionojn al ĉiuj niveloj. Tio povas inkluzivi 16-a-jarcentan kontrapunkton, Bach-harmonion, skribfugojn, pianakompanojn, francan Italion kaj germanajn 6-ojn, 13-an akordojn, analizon de formoj kaj trajtoj de komponistoj kun programo iranta de Binary tra Rounded Binary al Ternary, al Sonata Formo al Simfonioj. Li povas liveri la tutan pakaĵon kaj multe pli bone ol similaĵoj de Harvard, je multe reduktita kosto, interaga, amuza, praktika kaj adaptita al vi. Kion ajn vi bezonas por viaj altnivelaj aŭdaj, teoriaj, analizaj kaj muzikistaj lecionoj, ĉio estas ĉi tie en unu loko.

Evoluigante Muzikistecon per Aŭraj Kapabloj

Teoriaj Lecionoj Interretaj Konektitaj kun Aŭraj Lecionoj kaj Agado

Kie ajn eblas, teoriaj lecionoj esploras la konceptojn per via instrumento aŭ voĉo por ke vi ligu ilin kun tio, kion vi aŭdas (aŭda leciono), ne nur tio, kio estas presita sur paĝo. Teorio tiam ekviviĝas per efikeco kaj ne estas pure akademia.

  • Legu ĉi tie por pli pri altnivelaj aŭdaj trejnaj lecionoj kaj integriĝo kun teorio kaj efikeco. Laŭmezura aŭda instruado estas la maniero por altnivelaj prezentoj, ne antaŭinstruitaj atestilkursoj. Kodaly derivitaj kursoj faras nur fruajn paŝojn.

Aŭda kaj Teorio por Kantistoj kaj Choral Award Scholars

Kial aŭda kaj vida kantado tiom gravas? Kial vi ne povas simple ludi la melodion sur la piano por kontroli kiel ĝi sonas? Interna aŭda aŭda instruado permesas vin vidi presitan notacion kaj aŭdi la muzikon en via kapo. Nun, se tuta koruso havus altnivelajn aŭdtrejnajn klasojn kaj scius ne nur kiel sonas ilia parto sed ankaŭ la partojn de aliaj samtempe, se ili estas koruso, kiu ankaŭ povus ĉiuj 'senti' la akordprogresojn, senti la kadencojn kaj formon (dinamiko). ) la frazojn laŭ la harmoniaj progresoj, tio estus escepta. Koruso kiu tiam ligis la signifon de la teksto kun la kvalito de sia voĉa tono por anima esprimplena ligo ĉar ilia progresinta aŭda trejnado iris preter notoj kaj ritmoj estus sensacia.

Komponaj Lecionoj Interrete

Robin tenas Kunecon-Diplomon en Kunmetaĵo kaj ofertas trejnadon por ĉiuj komponistoj same kiel ekzamensubtenon por GCSEoj kaj A Levels. Komponaj lecionoj ne estas en la biblioteko kaj disponeblas nur unu-al-unu (rete aŭ vid-al-vide).

Altnivela Analizo por Muzikaj Diplomoj, Studentoj kaj Postdiplomuloj

Robin instruis Reti, Schenker kaj aliajn teknikojn al unuaj kaj duaj jarstudantoj ĉe la Reĝa Norda Kolegio de Muziko. Li starigis kaj markis iliajn ekzamenojn. Li instruis 16-a-jarcentan harmonion, Bach-ĥoralharmonion, skribfugojn, pianakompanojn, analizon de sonatoj, fugojn, historion de muziko, altnivelan aŭdan, kaj pli, ĉio ĉe la plej alta nivelo.

Paperlaboro (Diplomo, Studento kaj Postdiplomulo) Instruado Holisme Integrita kun Aŭraj Lecionoj

Ĉu vi bezonas kompletigi harmoniaĵojn en stilo de la deksesa jarcento, figuron bason, pecon en la stilo de Bach, romantikepokan pianakompanon aŭ skribi fugon, Robin uzos praktikajn teknikojn kiuj ebligas al vi "aŭdi", "senti" kaj improvizu ĝuste kion vi bezonas. Li ekzamenis bakalaŭrajn finjarajn ekzamenojn por la Royal Northern College of Music (Reĝa Norda Kolegio de Muziko) kaj ekzamenis muzikdiplomartikolojn por la Royal College of Organists (Reĝa Kolegio de Orgenistoj).

"Robin estis mirinda instruisto preparinte min por mia FRCO. Precipe, li helpis min plibonigi miajn harmonian analizkapablon. Li vere plibonigis mian ekzamenan teknikon instigante min pensi pri kiel atingi la respondojn per trafaj demandoj. Robin helpis min elekti taskojn pri kiuj mi povus labori ĉiun semajnon antaŭ la ekzameno por plifortigi miajn aŭdkapablojn. Li estis tre malavara kun sia tempo, helpante alĝustigi ekstrajn lecionojn kiel mi bezonis kaj laborante kun mia horzono dum mi estis en Aŭstralio."

- Alana Brook FRCO, Helporgenisto, Katedralo de Lincoln

"Robin estas intuicia kaj empatia instruisto, kiu uzas esence muzikajn alirojn por evoluigi la studenton kiel ĉiuflankan muzikiston. Mi studis altnivelan harmonion kun Robin dum preskaŭ 4 jaroj, kaj li ebligis al mi evoluigi mian komprenon kaj fluecon kaj rilatigi tiajn kapablojn al mia pli larĝa ludado kaj agado. Dum aliaj instruistoj inklinas preni apartan, akademian aliron al harmonio, kiun mi trovis timiga kaj konfuza, Robin uzis miajn ekzistantajn fortojn ĉe la klavaro por plibonigi kaj mian teknikan kaj psikologian aliron al harmoniaj ekzercoj. Tiu persono-centrigita, holisma aliro estas karakterizaĵo de la instrustilo de Robin, ĉar li enkalkulas ĉiujn aspektojn de la sperto de la studento preter la mekaniko de ricevado de sono el la instrumento. Ĉi tio rezultigis plibonigojn ne nur en mia ludado kaj kapablo respondi al harmonitestoj, sed mia konfido kiel prezentisto kaj emocia ligo al mia muzikkreado. Mi ne povas rekomendi Robin sufiĉe alte al studentoj serĉantaj subtenon en iu ajn aspekto de muzika agado, inkluzive de tiuj areoj malpli facile instruataj kiel harmonio, klavarkapabloj kaj improvizo."

- Anita Datta ARCO, iama Orgenakademiulo Sidney Sussex Cambridge, iama Helporgenisto ĉe Beverley Minster

Viaj Aŭdaj Lecionoj Interrete, Muzikistecaj Lecionoj kaj Teoria Instruisto

Publikaĵoj de Aŭraj Lecionoj: Robin estas kunaŭtoro por la Routledge-Kunulo al Aŭdkapablo-Pedagogio: Antaŭ, En, kaj Preter Alteduko (Routledge, la 19-an de marto 2021). Li estas Kodaly inspirita kaj estis en la Eduka Komitato por la Brita Kodaly Akademio. Li uzis relativan solfeĝon (la "do-re-mi" sistemo) aŭdan trejnadon grandskale en laborrenkontiĝoj, majstraj klasoj, individua kaj lerneja instruado. La aŭda trejnado de la stilo de Solfege kaj Kodaly estas nur unu el multaj iloj en la ilaro, kie la finfina celo estas trejni la "internan orelon" (la kapablo aŭdi muzikon en via kapo kaj do plenumi ĝin pli muzike, altnivela aŭda leciona trejnado tekniko). ). Atestado disponeblas por aŭdaj, muzikistecaj kaj teoriaj kursoj.

Abonu Hodiaŭ

Por 1-1 muziklecionoj (Zoom aŭ persone) vizitu La Reta Kalendaro de Majstro

Ĉiuj Kursoj

Multe pli malmultekosta ol 1-1 lecionoj + bonega aldonaĵo
£ 19
99 por Monato
  • Ĉiujare: £ 195.99
  • Ĉiuj Pianaj Kursoj
  • Ĉiuj Orgenaj Kursoj
  • Ĉiuj Kantaj Kursoj
  • Ĉiuj Gitaro-Kursoj
starter

Ĉiuj Kursoj + Majstro-Klasoj + Ekzamenaj Praktikaj Ilaro

Plej bona valoro
£ 29
99 por Monato
  • Pli ol £2000 totala valoro
  • Ĉiujare: £ 299.99
  • Ĉiuj majstraj klasoj
  • Ĉiuj Ekzamenaj Praktikaj Ilaro
  • Ĉiuj Pianaj Kursoj
  • Ĉiuj Orgenaj Kursoj
  • Ĉiuj Kantaj Kursoj
  • Ĉiuj Gitaro-Kursoj
popularaj

Ĉiuj Kursoj + Majstraj Klasoj Ekzamenaj Praktikaj Ilaro

+ 1 horo 1-1 Leciono
£ 59
99 por Monato
  • Monata 1hr Leciono
  • Ĉiuj Ekzamenaj Praktikaj Ilaro
  • Ĉiuj majstraj klasoj
  • Ĉiuj Pianaj Kursoj
  • Ĉiuj Orgenaj Kursoj
  • Ĉiuj Kantaj Kursoj
  • Ĉiuj Gitaro-Kursoj
kompletan
Muzika Babilejo

Havu Muzikan Babiladon!

Pri viaj muzikbezonoj kaj petu subtenon.

  • Diskuti partnerecojn kun muzikaj institucioj.

  • Io ajn vi ŝatas! Tason da kafo interrete, se vi deziras!

  • Kontakto telefono or retpoŝto diskuti detalojn pri muziklecionoj.

  • Horzono: Laborhoroj estas 6:00 am-11:00 pm UK-tempo, provizante muziklecionojn por la plej multaj horzonoj.