Maestro a sou entènèt
Oral, Mizisyen, Teyori
Leson mizisyen sou entènèt ak leson teyori sou entènèt
Robin gen style ansèyman ki pi pozitif, ankourajan ak antouzyastik. Li te pran ladrès pèsepsyon sonor mwen yo ak teknik ògàn-jwe nan yon nivo pi bon, ak sou Zoom nan bòt. Mwen ta rekòmande l 'bay elèv ki gen tout laj ak nivo. Pi wo pase tout, leson li yo se yon fason amizan yo eksplore tout kalite avni mizik.
Anne, Hong Kong, yon granmoun leson odyo nivo avanse, Kodály ak Mizisyen etidyan, kounye a ap travay sou modulasyon ak tande 2 pati alafwa
Robin se yon pwofesè vrèman enspirasyon, li toujou ap eksplore nouvo fason inovatè pou konplete etid mizik nan tout nivo. Apwòch holistic li konbine tout ladrès ki enpòtan anpil pou chak mizisyen, kèlkeswa enstriman, kilti oswa estil. Leson ak Robin yo se defi, motivasyon ak plezi imans.
L, yon granmoun nan nivo odyal avanse, Kodály ak mizisyen etidyan, kounye a ap travay sou tande de pati nan yon fwa ak chante yon seri de kadans, enpwovize amoni vokal.
Apre ane ekolaj ou yo, mwen te chante kantik solfa - nan tèt mwen pandan m ap dòmi. Mwen te jwenn sa a vrèman bon pou pitching.
Adilt Kodály Solfege Aural Student
Mwen ka trè rekòmande Robin - pitit gason 15 ane fin vye granmoun mwen an ap fè leson sou entènèt mizisyen ak teyori, k ap travay nan direksyon pou nòt gita elektrik lekòl wòch - li renmen li! Leson yo dinamik e yo adapte ak gou ak enterè mizik pitit gason m nan e li te di ke li te aprann plis nan premye leson li pase l pandan tout ane lekòl la.
Emma, Manman yon pitit gason lakay li.
Leson Aural sou Entènèt, Antrènman Aural sou Entènèt ak Leson Mizisyen
Kou Leson Odyal sou Entènèt yo apwopriye pou laj 4-99 e yo enplike anpil jwèt, mouvman ak aktivite. Ekspè leson odyo amelyore zòrèy enteryè a, amelyore lekti devan je, pèmèt chante nan je ak kreye yon mizisyen tout wonn. Yo sipòte tout tès orèy tablo egzamen an. Ou ka devlope konsyans zòrèy, fòmasyon zòrèy pou kadans yo ka anseye ak fòmasyon zòrèy sou entènèt ap travay!
Leson fonksyònman ansèyman ka trè estratejik ak planifye ak leson auditif mwen sou entènèt yo enpòtan pou tout enstriman ak nivo. Lide a ke moun 'kapab' oswa 'pa kapab' lè li rive tès sonor se pa vre. Se vre ke gen kèk moun ki jwenn tès odyal segondè klas ak egzamen oral diplòm mizik pi fasil pase lòt, men se vre tou ke yo tout ka fè gwo pwogrè atravè bon ansèyman, metodoloji, pedagoji ak yon pwogram planifye. Antrènman fonksyònman se yon konpetans ki ta dwe devlope atravè yon kou sonor ak mizisyen ki byen planifye. Jou sa yo, pran leson fonksyònman separe ak leson ladrès mizisyen sou entènèt se yon gwo wout.
Leson auditif sou entènèt: Kouman pou mwen antrene zòrèy mwen pou Egzamen Oral?
Ki jan yo amelyore konpetans odyo yo
Leson odyal avanse yo se sou entènalizasyon ak yon apwòch holistic ki fòme mizisyen an antye, fè tout newòn yo dife pou kreye anpil koneksyon diferan. Pou egzanp, de pwogresyon kòd komen ki nan 'teyori mizik' sanble trè diferan, sèlman gen yon nòt diferan: IV-VI ak iib-VI. Pou tach yon sèl diferans nòt nan yon pwogresyon nan zòrèy se pa fasil, men atravè enpwovizasyon, osi byen ke jwe tounen ak kopye nan yon fòm dikte enstantane, son an absòbe memwa a. Sa a pa rive atravè ekolaj teyori tradisyonèl yo.
Leson auditif sou entènèt:
Fòmasyon odyal ak leson mizisyen pou timoun ak pou plezi
Leson fonksyònman pou fòmasyon mizisyen jeneral yo enplike chante, aktivite ak jwèt ki entènal batman kè, ritm ak ton espesifik. Rezilta a se yon moun ki gen yon pi fò konpreyansyon ritm ak melodi ki vin pi bon nan chante ak kèlkeswa enstriman yo jwe. Mouvman se yon eleman kle nan leson sa yo sou entènèt oral fè yo anpil plezi! Wi, mwen fè yo ak koral granmoun tou!
Egzanp Atik sou Fòmasyon Konpetans Odyal Avanse ak Fòmasyon Zòrèy sou Entènèt:
Detay sou atik mwen an pibliye pa Routledge ak ki jan sa konekte ak fòmasyon mizisyen an antye
Leson oryèl pou debutan sou entènèt:
Fòmasyon Aural pou re-reveye zòrèy ou
√ Mwen pa sèten, èske nòt sa ap monte oswa desann?
√ Mwen devine li ale pi wo, jis pa sèten nan ki distans. Yon etap oswa yon kwasans? Mwen pa gen okenn lide...
√ “Chante nòt kap vini an”, men èske mwen pa ka jwe li sou enstriman mwen an premye?
Si ou tande yon moun jwe anpil nòt mal oswa li chante vrèman pa melodi oswa konplètman soti nan tan, èske ou ka di? Wi, nan kou ou kapab. Se poutèt sa zòrèy ou ak ladrès sonor yo absoliman amann ak ou ka fè sonor, ou jis bezwen yon kou sou entènèt estriktire leson sonore pou sipòte ou ki itilize metòd ansèyman leson èstratejik.
'One nan' zòrèy ou soti nan tout kote ou ye kounye a nan orèy. Pedagoji sou entènèt leson oral mwen yo enspire, men se pa sa sèlman sèlman, ansèyman Kodály, yon konpozitè ak mizisyen ongwa ki respekte anpil (sou yon echèl mondyal), pedagòg leson fon. Nou pral:
Mete konsèp ritmik yo epi adapte yo pou fè yo itil pou enstriman w oswa vwa w ak lekti ak vizyon oswa chante ak tès odyal.
Kòmanse ak chante ak solfèj men-siy, kòmanse ak jis de nòt epi pran konfyans isit la, gen konfyans ak leson sonor pou 2 nòt an premye.
Lè sa a, nou pral aprann tande nòt sa yo nan tèt nou ("odyans enteryè").
Nou pral amelyore konsyans odyo nou nan 'entèval' atravè 'jwèt'.
Nou pral travay sou ke yo te kapab wè nòt enprime ak gen yon bon lide sou ki jan yo son san yo pa jwe yo sou yon enstriman, sonor nan lespri nou.
Soti nan leson Beginner Oral sou entènèt ou pral:
Gen estrateji leson fonksyònman pou debutan ke ou ka anplwaye tèt ou pou devlope plis.
Konnen kijan yon ritm ak melodi enprime ta son lè w sèvi ak lespri w olye de yon enstriman, teknik odyans enteryè.
Idantifye diferan siyati tan nan zòrèy epi envante pwòp modèl ritmik ou nan diferan siyati tan, lè l sèvi avèk leson sonor pou enpwovize.
Kapab idantifye diferans senp ton/ritm ant pèfòmans ak notasyon pou tès odyal yo.
Bat bravo oswa chante bagay yo tounen ak gen yon bon lide sou ki jan yo ta dwe ekri pou vi-chante, devan lekti ak tès odyal.
Relasyon ton ak tònik la epi konprann ki jan menm ton an pral 'son diferan' nan diferan kle, devlope fòmasyon sonore Solfege relatif.
Chante kèk bagay lè l sèvi avèk diferan ton pou moun ki bò kote w, amoni elemantè, fòmasyon sonor nan amoni.
Kòmanse devlope yon konpreyansyon oral pratik nan kadans.
Plis leson fonksyònman avanse sou entènèt:
Mizik pa fèt pou je, li fèt pou zòrèy
Nan pwen sa a,
√ ou ka wè-chante fraz kout senp.
√ Ou wè yon ritm epi ou konnen egzakteman ki jan li pral son.
√ Ou ka fè fas ak jij senp.
Ki sa leson diplòm sou entènèt ta fè pou ou?
Amelyore pwolonje vi-chante, zòrèy enteryè devlopman sonor.
Separe tons pi ba yo ak tons anwo yo nan tèt ou.
Devlope yon konpreyansyon odyo sou envèrsyon kòd.
Odyal rekonèt ak chante kadans.
Chante pati ki pi ba yo oswa liy bas, leson sonore 2 pati kontrepwen.
Plis devlope kapasite w pou chante ak tande nan plis pase 2 pati.
Devlope sekans vokal, teknik sonore devlopman melodi.
Ajoute dekorasyon melodi tankou appoggiaturas, acciaccaturas, mordents elatriye, dekorasyon melodi sonore.
Devlope yon konpreyansyon odyal nan modulasyon.
Soti nan leson odyal plis avanse sou entènèt ou pral:
Gen estrateji leson odyal avanse ke ou ka anplwaye tèt ou pou devlope plis.
Pi byen kapab idantifye diferans ki genyen ant nòt enprime ak notasyon.
Fè plis kapab separe nòt nan yon kòd oswa yon moso nan tèt ou.
Fè plis kapab swiv liy endividyèl yo nan yon teksti omofonik oswa kontrapuntal.
Fè pi bon nan idantifye envèrsyon kòd, pwogresyon senp ak kadans.
Fè plis kapab idantifye konpozisyon anbelisman melodi ak teknik estriktirèl.
Gen estrateji pou ede idantifye modulasyon yo.
Prepare byen pou egzamen odyal nan klas segondè ak diplòm.
Menm plis avanse diplòm leson fonksyònman ak leson mizisyen
Robin te anseye pwogram bakaloreya, mete egzamen epi make yo. Li ka bay leson avanse sonore, amoni, mizisyen nan tout nivo. Sa ka gen ladann 16th Century counterpoint, Bach amoni, ekri fugue, akonpayman pyano, franse Itali ak Alman 6ths, 13th accords, analiz de fòm ak karakteristik konpozitè ak yon pwogram ki soti nan binè atravè binè awondi ternary, nan fòm Sonata nan senfoni. Li ka delivre pakè a tout antye ak byen lwen pi bon pase renmen nan Harvard, nan yon pri ki pi redwi, entèaktif, amizan, pratik ak sou mezi pou ou. Kèlkeswa sa ou bezwen pou leson avanse, teyori, analiz ak mizisyen ou, li se tout isit la nan yon sèl kote.
Devlope mizisyen atravè ladrès fon
Leson Teyori sou Entènèt Konekte ak Leson Odyal ak Pèfòmans
Kèlkeswa kote sa posib, leson teyori eksplore konsèp yo atravè enstriman w oswa vwa w pou w konekte yo ak sa w tande (leson fon), pa sèlman sa ki enprime sou yon paj. Lè sa a, teyori vin nan lavi atravè pèfòmans epi li pa piman akademik.
Li isit la pou plis sou leson fòmasyon odyal avanse ak entegrasyon ak teyori ak pèfòmans. Ansèyman odyo-a se fason pou pèfòmans siperyè, pa kou sètifika pre-ansèyman. Kodaly sòti kou fè pou byen bonè stepping stones sèlman.
Oral ak teyori pou chantè ak Scholars prim koral
Poukisa li enpòtan pou chante sonore ak vizyon? Poukisa ou pa ka jis jwe melodi a sou pyano a pou tcheke ki jan li son? Ansèyman odyo odyans enteryè pèmèt ou wè notasyon enprime epi tande mizik ki nan tèt ou. Koulye a, si yon koral antye te gen klas fòmasyon odyal avanse epi li te konnen pa sèlman ki jan pati yo sonnen, men tou pati lòt moun ansanm, si yo se yon koral ki ta ka tou 'santi' pwogresyon kòd yo, santi kadans yo ak fòm (dinamik). ) fraz yo dapre pwogresyon Harmony yo, sa a ta dwe eksepsyonèl. Yon koral ki te konekte siyifikasyon tèks la ak bon jan kalite ton vokal yo pou koneksyon ekspresyon soulful paske fòmasyon odyal avanse yo te ale pi lwen pase nòt ak ritm yo ta sansasyonalis.
Konpozisyon leson sou entènèt
Robin gen yon Diplòm Fellowship nan Konpozisyon epi li ofri fòmasyon pou tout konpozitè ansanm ak sipò egzamen pou GCSE ak Nivo A. Leson konpozisyon yo pa nan bibliyotèk la epi yo disponib sèlman youn a youn (sou entènèt oswa fas a fas).
Analiz avanse pou diplòm mizik, bakaloreya ak postgraduates
Robin te anseye Reti, Schenker ak lòt teknik pou premye ak dezyèm ane bakaloreya nan Royal Northern College of Music. Li mete ak make egzamen yo. Li te anseye amoni 16yèm syèk la, amoni koral Bach, ekri fug, akonpayman pyano, analiz de sonat, fug, istwa mizik, fon avanse, ak plis ankò, tout nan pi wo nivo.
Dokiman (diplòm, bakaloreya ak postgraduate) Ansèyman holisticman entegre ak leson fonksyònman
Kit ou bezwen konplete amonizasyon nan yon style sèzyèm syèk, bas kalkile, yon moso nan style Bach, yon akonpayman pyano epòk amoure oswa ekri yon fug, Robin pral sèvi ak teknik pratik ki pèmèt ou 'tande', 'santi' ak. enpwovize egzakteman sa ou bezwen. Li te egzamine egzamen bakaloreya nan fen ane pou Royal Northern College of Music epi li te egzamine papye diplòm mizik pou Royal College of Organists.
“Robin te yon pwofesè kokenn nan prepare m pou FRCO mwen an. An patikilye, li te ede m amelyore kapasite analiz Harmony mwen yo. Li te vrèman amelyore teknik egzamen mwen an lè li te ankouraje m pou m reflechi sou fason pou m rive jwenn repons yo lè m poze kesyon enpòtan yo. Robin te ede m chwazi travay mwen te kapab travay sou chak semèn ki mennen nan egzamen an ranfòse konpetans odyal mwen. Li te trè jenere ak tan li, li te ede antre nan leson siplemantè jan mwen te bezwen epi li te travay ak zòn tan mwen an pandan mwen te nan Ostrali."
— Alana Brook FRCO, Asistan Òganis, Lincoln Cathedral
“Robin se yon pwofesè entwisyon ak senpati ki sèvi ak apwòch natirèlman mizik pou devlope elèv la kòm yon mizisyen konplè. Mwen te etidye amoni avanse ak Robin pou prèske 4 ane, epi li te pèmèt mwen devlope konpreyansyon mwen ak fasilite ak gen rapò ak konpetans sa yo nan jwe pi laj mwen ak pèfòmans. Lè nou konsidere ke lòt pwofesè yo gen tandans pran yon apwòch akademik detache nan amoni ke mwen te jwenn redoutable ak konfizyon, Robin te itilize fòs ki deja egziste nan klavye a pou amelyore tou de apwòch teknik ak sikolojik mwen nan egzèsis amoni. Apwòch holistic sa a ki santre sou moun sa a se karakteristik ansèyman Robin a, paske li pran an kont tout aspè eksperyans elèv la pi lwen pase mekanik pou jwenn yon son nan enstriman an. Sa a te lakòz amelyorasyon non sèlman nan jwe ak kapasite mwen pou reponn a tès amoni, men konfyans mwen kòm yon pèfòmè ak koneksyon emosyonèl nan fè mizik mwen an. Mwen pa ka rekòmande Robin ase pou elèv k ap chèche sipò nan nenpòt aspè nan pèfòmans mizik, tankou domèn sa yo ki pa fasil pou anseye tankou amoni, ladrès klavye ak enpwovizasyon.”
— Anita Datta ARCO, ansyen òganis Sidney Sussex Cambridge, ansyen òganis asistan nan Beverley Minster
Leson auditif ou yo sou entènèt, leson mizisyen ak pwofesè teyori
Piblikasyon leson auditif: Robin se yon ko-otè pou la Routledge Companion to Audial Skills Pedagogy: Anvan, nan, ak pi lwen pase edikasyon siperyè (Routledge, 19 mas 2021). Li se Kodaly enspire e li te nan Komite Edikasyon pou Britanik Kodaly Academy la. Li te itilize relatif solfege (sistèm "fè-re-mi") fòmasyon oral anpil nan atelye, masterclass, endividyèl ak ansèyman lekòl. Fòmasyon sonore Solfege ak Kodaly 'se jis youn nan anpil zouti nan bwat zouti a, kote objektif final la se antrene "zòrèy enteryè a" (kapasite pou tande mizik nan tèt ou ak Se poutèt sa fè li plis mizikalman, teknik avanse fòmasyon leson sonorèl). ). Sètifikasyon disponib pou kou sonor, mizisyen ak teyori.
Abònman Jodi a
Pou 1-1 leson mizik (Zoom oswa an pèsòn) vizite Kalandriye sou entènèt Maestro a
Tout kou yo
Byen lwen pi bon mache pase 1-1 leson + yon gwo adisyon-
Anyèl: £195.99
-
Tout kou pyano
-
Tout kou ògàn
-
Tout Kou Chante
-
Tout kou gita
Tout Kou + Masterclasses + Egzamen Pratik Toolkits
Pi bon valè-
Plis pase £ 2000 valè total
-
Anyèl: £299.99
-
Tout Masterclass
-
Tout zouti pratik egzamen an
-
Tout kou pyano
-
Tout kou ògàn
-
Tout Kou Chante
-
Tout kou gita
Tout Kou + Masterclasses Egzamen Pratik Toolkits
+ 1 èdtan 1-1 Leson-
Leson 1hr chak mwa
-
Tout zouti pratik egzamen an
-
Tout Masterclass
-
Tout kou pyano
-
Tout kou ògàn
-
Tout Kou Chante
-
Tout kou gita
