ഡിപ്ലോമ തിയറി പാഠങ്ങൾ, ഡിപ്ലോമ ഓറൽ പാഠങ്ങൾ

FRCO പേപ്പർ 2 ന് വേണ്ടി റോബിൻ എന്നെ പഠിപ്പിച്ചു. സെറ്റ് വർക്കുകൾ (ബ്രാഹ്മുകൾ), ചരിത്ര പഠനങ്ങൾ (ഫ്രാൻസ് 1920-2000) എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് മാത്രമല്ല, ശൈലിയും കാലഘട്ടവും സംബന്ധിച്ച ചോദ്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ അറിവും വൈദഗ്ധ്യവും മറ്റാരുമല്ല. പ്രസക്തമായ പഠനമേഖലകളിലെ തുടർ ഗവേഷണത്തെ സഹായിക്കുന്നതിന് നിരവധി ഓൺലൈൻ ഗ്രന്ഥങ്ങളും മറ്റ് ഗ്രന്ഥങ്ങളും/വിഭവങ്ങളും ഉദ്ധരിക്കാൻ അദ്ദേഹം വളരെ സഹായകമായിരുന്നു. 30 വർഷത്തിലേറെയായി ഞാൻ സംഗീതം ഔപചാരികമായി പഠിച്ചിട്ടില്ലാത്തതിനാൽ, എൻ്റെ ഉപന്യാസ രചനയുടെ ഉള്ളടക്കവും സംക്ഷിപ്തതയും മാത്രമല്ല, എൻ്റെ വിശകലന വൈദഗ്ധ്യവും, പ്രത്യേകിച്ച് ബ്രാംസ് സെറ്റ് വർക്കുകളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം പരിഷ്കരിക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും എന്നെ സഹായിക്കാനും അദ്ദേഹത്തിന് കഴിഞ്ഞു.

ഓൺലൈൻ സെഷനുകളിലെ അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ സൗഹൃദപരവും നല്ല നർമ്മവുമായ സമീപനം അവരെ രസകരവും ആകർഷകവുമാക്കി, ഭയപ്പെടുത്തുന്ന സിലബസ് ആവശ്യകതകൾ നേടിയെടുക്കാൻ പ്രാപ്തമാക്കുകയും ആത്യന്തികമായി അടുത്തിടെ നടന്ന FRCO പേപ്പർ 2 പരീക്ഷയിൽ വിജയിക്കുകയും ചെയ്തു. സമാനമായ ഒരു യാത്ര ആരംഭിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന മറ്റുള്ളവർക്ക് റോബിനെ ഞാൻ വളരെ ശുപാർശചെയ്യും!

സൈമൺ - FRCO വിദ്യാർത്ഥി

വ്യക്തിപരമായ ഒരു കുറിപ്പിൽ, ഒരു അധ്യാപകൻ എന്ന നിലയിൽ എനിക്ക് ആത്മാർത്ഥമായി നിങ്ങളെ അഭിനന്ദിക്കാൻ കഴിയുമോ? ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് എന്താണ് അറിയേണ്ടതെന്നും അത് എങ്ങനെ അവർക്ക് വ്യക്തിപരമായി നേടാമെന്നും പെട്ടെന്ന് തിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ് നിങ്ങൾക്കുണ്ട്. വർഷങ്ങളായി (സംഗീതത്തിൽ മാത്രമല്ല) പലരെയും ഞാൻ കണ്ടുമുട്ടിയിട്ടുണ്ട്, കാരണം അവർക്ക് ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് ധാരാളം അറിയാവുന്നതിനാലും ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയോട് അവർ ചെയ്ത തെറ്റ് എന്താണെന്ന് പറയാൻ കഴിയുന്നതിനാലും തങ്ങളെ ട്യൂട്ടർമാരായി തരംതിരിക്കാൻ തോന്നുന്നു. അത് എല്ലായ്‌പ്പോഴും മതിയാകാം അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ലായിരിക്കാം.

FRCO വിദ്യാർത്ഥി