Подршка за диплому
Теоријске лекције дипломе, слушне лекције дипломе
Припремите се за испите за диплому или пријаве за стипендију, професионалну напредну наставу.
Онлине или лицем у лице
Лекције слушне обуке, лекције теорије и часови музичарства
Лекције о папирологији (диплома, додипломски и даље)
Лекције анализе
Лекције о композицији
Ваш наставник слуха, музике и теорије
Пошто нисам студирао музику на универзитету и радио пуно радно време, припрема за ФРЦО папирологију је била застрашујућа!
Робин ме је припремила за рад ИИ. Његов диван спој стручности и ентузијазма ме је прозрео – што је најважније, радећи са мном кроз примере, научио ме је како да користим вештине у хармонској анализи (из папира И) и историјске свести да анализирам низ дела за себе. Његове повратне информације о нацртима есеја, савети за избор цитата и слушни тренинг такође су били непроцењиви.
Топло вам га препоручујем.
— Др Џејмс Карпентер ФРЦО
Било је задовољство учити са Робин Харрисон у припреми за моје ФРЦО писане радове. Осим што је пружио непроцењив академски увид у скупове радова, др Харисон ми је помогао да усавршим технику полагања испита и структуришем своје есеје како бих постигао врхунске оцене. Хвала ти Робин!
— Францоис Цлоете ФРЦО
Робин ме је подучавао за ФРЦО Папер 2. Његово знање и стручност су без премца, не само у вези са постављеним делима (Брамс) и историјским студијама (Француска 1920-2000), већ иу погледу питања стила и периода. Био је од изузетне помоћи у цитирању бројних онлајн и других текстова/извора како би помогао даљем истраживању у оквиру релевантних области проучавања. Пошто нисам формално студирао музику више од 30 година, он ми је такође био у могућности да ми помогне да усавршим и побољшам не само садржај и сажетост свог писања есеја, већ и своје аналитичке вештине, посебно у вези са делима из Брамсовог сета.
Његов пријатељски и добро расположени приступ у онлајн сесијама учинио их је забавним и занимљивим, омогућавајући наизглед застрашујућим захтевима наставног плана да постану достижни и на крају доводећи до мог пролаза на недавном испиту ФРЦО Папер 2. Топло бих препоручио Робин другима који желе да крену на слично путовање!“
Симон – студент ФРЦО
Лично, могу ли да вас искрено похвалим као наставника. Имате дар да можете брзо да препознате шта ученик треба да зна и како то лично може да постигне. Током година сам наишао на толико много (и не само у музици) који себе класификују као наставнике јер знају много о предмету и могу да кажу ученику шта су погрешили. То може, али не мора увек бити довољно.
ФРЦО студент
