דיפּלאָם שטיצן

דיפּלאָם טעאָריע לעקציעס, דיפּלאָם אַוראַל לעקציעס

גרייטן זיך פֿאַר דיפּלאָם יגזאַמאַניישאַנז אָדער וויסנשאַפט אַפּלאַקיישאַנז, פאַכמאַן אַוואַנסירטע סכאַר-לימעד.

אָנליין אָדער פּנים-צו-פּנים

אַוראַל טראַינינג לעקציעס, טעאָריע לעקציעס און מוזיקאַליש לעקציעס

פּייפּערווערק לעקציעס (דיפּלאָם, ונדערגראַדואַטע און ווייַטער)

אַנאַליסיס לעקציעס

זאַץ לעססאָנס

דיין אַוראַל, מוזיקאַליש און טעאָריע לערער

נישט געלערנט מוזיק אין אוניווערסיטעט, און ארבעטן פול מאָל, פּריפּערינג פֿאַר די FRCO פּייפּערווערק איז געווען דאָנטינג!

ראָבין האָט מיך צוגעגרייט פֿאַר פּאַפּיר וו. זיין ווונדערלעך צונויפגיסן פון עקספּערטיז און ענטוזיאַזם האט מיר דורכגעקאָכט - קריטיש, דורך ארבעטן דורך ביישפילן מיט מיר, ער געלערנט מיר ווי צו נוצן סקילז אין האַרמאָניק אַנאַליסיס (פון פּאַפּיר איך) און היסטארישע וויסיקייַט צו אַנאַלייז די סעט אַרבעט פֿאַר זיך. זיין באַמערקונגען אויף פּלאַן מאמרים, עצות פֿאַר טשוזינג קוואָטעס און אַוראַל טריינינג זענען אויך ינוואַליאַבאַל.

איך לײג אים װארעם צו דיר.

- ד"ר יעקב קאַרפּענטער פרקאָ

ראָבין האַרריסאָן איז געווען אַ פאַרגעניגן צו לערנען מיט אין צוגרייטונג פֿאַר מיין FRCO געשריבן צייטונגען. ווי געזונט ווי צו צושטעלן ינוואַליאַבאַל אַקאַדעמיק ינסייט אין די גאַנג ווערק, ד"ר האַרריסאָן געהאָלפֿן מיר ראַפינירן מיין יגזאַם טעכניק און סטרוקטור מיין מאמרים צו דערגרייכן שפּיץ מאַרקס. דאַנקען דיר ראָבין!

— פראַנצויז קלאָטע פרקאָ

ראָבין האָט מיר געלערנט פֿאַר FRCO פּאַפּיר 2. זיין וויסן און עקספּערטיז זענען צווייטנס, ניט בלויז אין באַציונג צו די שטעלן ווערק (בראַהמס) און היסטאָריש סטודיעס (פֿראַנקרייַך 1920-2000), אָבער אויך מיט אַכטונג צו די סטיל און פּעריאָד קשיא. ער איז געווען גאָר נוציק אין ציטירן פילע אָנליין און אנדערע טעקסטן / רעסורסן צו הילף ווייַטער פאָרשונג אין די באַטייַטיק געביטן פון לערנען. ווי איך האָב נישט פאָרמאַלי געלערנט מוזיק פֿאַר איבער 30 יאָר, ער איז אויך ביכולת צו העלפן מיר ראַפינירן און פֿאַרבעסערן ניט בלויז די אינהאַלט און סאַקסינקטנאַס פון מיין עסיי שרייבן, אָבער אויך מיין אַנאַליטיקאַל סקילז, ספּעציעל וועגן די בראַהמס שטעלן ווערק.

זיין פרייַנדלעך און גוט הומאָרעד צוגאַנג אין די אָנליין סעשאַנז געמאכט זיי שפּאַס און ענגיידזשינג, געבן די פּאָנעם דאָנטינג סילאַבאַס רעקווירעמענץ צו זיין אַטשיוואַבאַל און לעסאָף לידינג צו מיין פאָרן אין די לעצטע FRCO פּאַפּיר 2 דורכקוק. איך וואָלט העכסט רעקאָמענדירן ראָבין צו אנדערע וואָס זוכן צו נעמען אַ ענלעך נסיעה! ”…

שמעון - פרקאָ תּלמיד

אויף אַ פּערזענלעך טאָן, קען איך בעעמעס קאָמפּלימענט איר ווי אַ לערער. איר האָבן די טאַלאַנט צו קענען געשווינד דערקענען וואָס אַ תּלמיד דאַרף צו וויסן און ווי זיי קענען פּערסנאַלי דערגרייכן עס. איך האב געטראפען אזויפיל איבער די יארן (און נישט נאר אין מוזיק) וועלכע זעען זיך צו קלאסן אלס לערערס ווייל זיי ווייסן אסאך וועגן דער טעמע און קענען זאגן פאר א סטודענט וואס זיי האבן געטוהן. אַז קען אָדער קען נישט שטענדיק זיין גענוג.

FRCO תּלמיד

דיפּלאָם שטיצן

ספר אַוראַל, מוזיקאַליש און טעאָריע לעקציעס אָנליין אָדער אין מענטש