Маестро онлајн
Звучен, Музичарство, Теорија
Лекции за музичарство онлајн и лекции за теорија онлајн
Робин има најпозитивен, охрабрувачки и најентузијастички стил на настава. Тој ги подигна моите вештини за звучна перцепција и техниката на свирење орган на многу подобро ниво, а преку Зумирање за да се подигне. Би го препорачал на ученици од сите возрасти и нивоа. Пред сè, неговите лекции се забавен начин за истражување на сите видови музички патишта.
Ана, Хонг Конг, возрасна звучна лекција на напредно ниво, студент на Кодали и музичар, моментално работи на модулации и слуша 2 дела одеднаш
Робин е навистина инспиративен учител, кој постојано истражува нови и иновативни начини да го надополни музичкото учење на сите нивоа. Неговиот холистички пристап ги комбинира сите вештини кои се од витално значење за секој музичар, без разлика на инструментот, културата или жанрот. Лекциите со Робин се предизвикувачки, мотивациони и неизмерно забавни.
L, возрасен звучен напреден степен, студент на Кодали и музичар, кој моментално работи на слушање два дела одеднаш и пеење низа каденци, импровизирајќи вокална хармонија.
Следејќи ги вашите години на школување, пеев химни на софа - во мојата глава додека одам да спијам. Го најдов ова навистина добро за спуштање.
Возрасен ученик во Кодали Солфеж
Силно можам да го препорачам Робин – мојот 15-годишен син има онлајн часови по музичарство и теорија, работи кон оценките за електрична гитара во рок училиште – му се допаѓа! Лекциите се динамични и прилагодени на музичките вкусови и интереси на мојот син и тој рече дека научил повеќе од првата лекција отколку што имал цела година на училиште.
Ема, мајка на домашен син.
Лекции за слушање преку Интернет, онлајн обука за слушање и часови за музичарство
Онлајн курсевите за звучни часови се соодветни за возраст од 4-99 години и вклучуваат бројни игри, движења и активности. Експертските аурални лекции го подобруваат внатрешното уво, го подобруваат читањето на видот, овозможуваат пеење со видување и создаваат сеопфатен музичар. Сите слушни тестови од таблата за испитување се поддржани. Може да се развие звучна свест, да се научи обуката за ушите за каденци и да функционира онлајн обуката за уши!
Наставата по звучни часови може да биде многу стратешка и планирана, а моите часови по слушање преку Интернет се релевантни за сите инструменти и нивоа. Идејата дека луѓето „можат“ или „не можат“ кога станува збор за звучните тестови не е точна. Вистина е дека на некои луѓе им се полесни тестовите за слушање со високи оценки и звучните испити за музичка диплома, но исто така е точно дека сите тие можат да постигнат голем напредок преку добра настава, методологија, педагогија и планирана програма. Обуката за слушање е вештина што треба да се развие преку внимателно испланиран курс по слух и музичарство. Деновиве полагањето на одделни часови по слушање и музичарски вештини онлајн е одлична рута.
Аурални часови онлајн: Како да го тренирам моето уво за звучни испити?
Како да ги подобрите звучните вештини
Напредните часови за слушање се однесуваат на интернализацијата и холистичкиот пристап кој го тренира целиот музичар, правејќи ги сите неврони да палат за да создадат многу различни врски. На пример, две вообичаени прогресии на акорди кои во „теоријата на музиката“ изгледаат многу различни, имаат само една нота различна: IV-VI и iib-VI. Не е лесно да се забележи само една нота разлика во прогресијата по уво, но преку импровизација, како и репродукција и копирање во форма на инстант диктат, звукот се апсорбира од меморијата. Ова не се случува преку традиционалната теорија на школувањето.
Аурални часови онлајн:
Часови за обука и музичарство за деца и за забава
Аурални часови за општа музичка обука вклучуваат песни, активности и игри кои го интернализираат пулсот, ритамот и специфичните тонови. Резултатот е личност со посилно ритмичко и мелодиско разбирање што станува подобро во пеење и на кој инструмент свири. Движењето е клучен елемент на овие онлајн слушани лекции што ги прави многу забавни! Да, ги правам и со хорови за возрасни!
Примерок на статии за обука за напредни звучни вештини и обука за уши онлајн:
Детали за мојата статија објавена од Routledge и како тоа се поврзува со обуката на целиот музичар
Почетни часови по слушање преку Интернет:
Аурален тренинг за повторно будење на вашите уши
√ Не сум сигурен, дали таа нота оди нагоре или надолу?
√ Претпоставувам дека оди повисоко, само не сум сигурен до каде. Чекор или скок? Немам поим…
√ „Запеј ја следната нота“, но не можам ли прво да ја свирам на мојот инструмент?
Ако слушнете како некој свири многу погрешни ноти или дека пее навистина неконтролирано или целосно невреме, можете ли да кажете? Да, секако дека можеш. Затоа вашите уши и звучни вештини се апсолутно добри и можеш да правиш слух, потребен ви е само структурен курс за звучни часови преку Интернет за да ве поддржи што користи стратегиски методи на предавање на часови по слушање.
Слушнете ги ушите од каде и да сте моментално. Моите лекции преку интернет педагогијата за слушање се инспирирани, но не конкретно ограничени на учењата на Кодали, широко почитуван (на глобално ниво) унгарски композитор и музичар, педагог за часови по слух. Ние ќе:
Вклучете ритмички концепти и приспособете ги за да ги направат корисни за вашиот инструмент или глас, читање или пеење со вид, како и тестови за слушање.
Започнете со пеење и рачни знаци на солфеж, започнете со само две ноти и стекнете самодоверба овде, бидете сигурни со слушање лекции прво за 2 ноти.
Потоа ќе научиме да ги слушаме тие белешки во нашите глави („внатрешен слух“).
Ќе ја подобриме нашата звучна свест за „интервали“ преку „игри“.
Ќе работиме на тоа да можеме да ги видиме печатените ноти и да имаме добра идеја за тоа како звучат без да ги свириме на инструмент, звучно во нашите умови.
Од лекции за почетници преку Интернет, ќе:
Имајте почетни стратегии за слушање лекции што можете сами да ги искористите за понатамошно развивање.
Знајте како би звучеле печатениот ритам и мелодија користејќи го вашиот ум наместо инструмент, техника на слух за внатрешен слух.
Идентификувајте различни временски потписи по уво и измислувајте свои ритмички обрасци во различни временски потписи, користејќи звучни лекции за да импровизирате.
Бидете способни да идентификувате едноставни тон/ритмички разлики помеѓу изведбите и нотациите за звучните тестови.
Плескајте или пејте ги работите имајте добра идеја за тоа како тие би биле запишани за видопеење, читање вид и тестови за слушање.
Поврзете ги тоновите со тоникот и разберете како истиот тон ќе „звучи различно“ во различни копчиња, развивајќи релативна обука за слушање на солфеж.
Пејте некои работи користејќи различни тонови на оние околу вас, елементарна хармонија, хармонија на звучниот тренинг.
Започнете да развивате практично слушно разбирање на каденци.
Повеќе напредни часови по слушање преку Интернет:
Музиката не е создадена за очи, таа е создадена за уши
Во оваа точка,
√ можете да пеете кратки едноставни фрази.
√ Гледате ритам и точно знаете како ќе звучи.
√ Може да се справите со едноставни кругови.
Што би направиле за вас часовите по диплома преку Интернет?
Подобрете го продолженото пеење со видот, развојот на слухот на внатрешното уво.
Одделете ги долните од горните тонови во вашиот ум.
Развијте звучно разбирање за инверзии на акорд.
Слуховно препознавајте и пејте каденци.
Пејте пониски делови или бас линии, звучна лекција 2 дел контрапункт.
Дополнително развивајте ја вашата способност за пеење и слушање во повеќе од 2 дела.
Развивање на вокални секвенци, звучна техника мелодиски развој.
Додадете мелодични украси како што се апоџиатури, ациакатури, морденти итн., аурални мелодични украси.
Развијте звучно разбирање за модулацијата.
Од повеќе напредни звучни лекции онлајн ќе:
Имајте напредни стратегии за часови за слушање што можете сами да ги искористите за понатамошно развивање.
Бидете подобро способни да ги идентификувате разликите помеѓу печатените резултати и нотација.
Бидете поспособни да одвојувате ноти во акорд или парче во вашата глава.
Бидете поспособни да следите поединечни линии во хомофонична или контрапунтална текстура.
Бидете подобри во идентификување на инверзии на акорд, едноставни прогресии и каденци.
Бидете поспособни да идентификувате композициско мелодиско украсување и структурни техники.
Имајте стратегии кои ќе помогнат да се идентификуваат модулации.
Бидете добро подготвени за звучни прегледи во оценки и дипломи на високо ниво.
Уште понапредни звучни часови за диплома и часови по музичарство
Робин предавал програми за додипломски студии, поставувал испити и ги означувал. Тој може да испорача напредни часови по слух, хармонија, музичарство на сите нивоа. Ова може да вклучува контрапункт од 16 век, Бахова хармонија, фуги за пишување, придружба на пијано, француска Италија и германски 6-ти, 13-ти акорди, анализа на формите и карактеристиките на композиторите со програма која оди од Бинар преку заоблен бинарен до тернер, до форма на соната до симфонии. Тој може да го испорача целиот пакет и многу подобро од оние како Харвард, по многу намалена цена, интерактивен, забавен, практичен и нарачан за вас. Што и да ви треба за вашите напредни часови по слух, теорија, анализа и музичарство, сето тоа е тука на едно место.
Развивање на музичарството преку звучни вештини
Теоретски лекции онлајн поврзани со звучни лекции и перформанси
Секогаш кога е можно, теоретските лекции ги истражуваат концептите преку вашиот инструмент или глас, така што ќе ги поврзете со она што го слушате (слушна лекција), а не само со она што е испечатено на страница. Теоријата потоа оживува преку перформансите и не е чисто академска.
Прочитајте овде за повеќе за напредни часови за обука за слушање и интеграција со теорија и перформанси. Нарачана звучна настава е начин за изведби на највисоко ниво, а не за претходно изучени курсеви за сертификати. Курсевите добиени од Кодали се само за рани отскочни камења.
Аурална и теорија за пејачи и научници за хорски награди
Зошто е толку важно звучното и видното пеење? Зошто не можете едноставно да ја пуштите мелодијата на пијано за да проверите како звучи? Условното учење за внатрешен слух ви овозможува да видите печатена нотација и да ја слушнете музиката во вашата глава. Сега, ако цел хор имал напредни часови за обука за слушање и знаел не само како звучи нивниот дел, туку и деловите на другите истовремено, ако тие се хор кој исто така може да ги „чувствува“ напредувањата на акордите, да ги почувствува каденциите и обликот (динамика ) фразите според хармониските прогресии, ова би било исклучително. Сензационален би бил хорот кој потоа го поврзал значењето на текстот со квалитетот на нивниот вокален тон за душевна експресивна поврзаност бидејќи нивната напредна аурална обука ги надминува нотите и ритмите.
Лекции за композиција онлајн
Робин има стипендија за композиција и нуди обука за сите композитори, како и поддршка за испитување за GCSE и A Levels. Лекциите за композиција не се во библиотеката и се достапни само еден-на-еден (онлајн или лице-в-лице).
Напредна анализа за музички дипломи, студенти и постдипломци
Робин ги предаваше Рети, Шенкер и други техники на студенти од прва и втора година на факултетот за музика на Кралскиот северен колеџ. Ги постави и ги одбележа нивните прегледи. Тој предавал хармонија од 16 век, хорска хармонија на Бах, пишување фуги, придружба на пијано, анализа на сонати, фуги, историја на музиката, напредна аура и многу повеќе, сето тоа на највисоко ниво.
Документација (диплома, додипломски и постдипломски) Настава холистички интегрирана со звучни лекции
Без разлика дали треба да завршите усогласувања во стил од шеснаесеттиот век, фигуриран бас, парче во стилот на Бах, придружба на пијано од романтичната ера или да напишете фуга, Робин ќе користи практични техники кои ќе ви овозможат да „слушате“, да „чувствувате“ и импровизирајте токму она што ви треба. Ги испитувал додипломските испити за крајот на годината за Кралскиот северен колеџ за музика и испитувал трудови за музичка диплома за Кралскиот колеџ за органисти.
„Робин беше фантастичен учител кога ме подготви за мојот FRCO. Особено, тој ми помогна да ги подобрам моите вештини за хармонична анализа. Тој навистина ја подобри мојата техника за испитување со тоа што ме охрабри да размислувам како да стигнам до одговорите поставувајќи релевантни прашања. Робин ми помогна да изберам задачи на кои би можел да работам секоја недела пред испитот за да ги зајакнам моите звучни вештини. Тој беше многу дарежлив со своето време, помагаше да се вклопам во дополнителни лекции колку што ми требаше и работеше со мојата временска зона додека бев во Австралија“.
- Алана Брук FRCO, помошник органист, катедрала Линколн
„Робин е интуитивен и емпатичен учител кој користи инхерентни музички пристапи за да го развие ученикот како сеопфатен музичар. Студирав напредна хармонија со Робин скоро 4 години, и тој ми овозможи да го развијам моето разбирање и флуентност и да ги поврзам таквите вештини со моето пошироко свирење и изведба. Додека другите наставници имаат тенденција да заземаат одвоен, академски пристап кон хармонијата што ми беше застрашувачки и збунувачки, Робин ги искористи моите постоечки сили на тастатурата за да го подобри мојот технички и психолошки пристап кон вежбите за хармонија. Овој холистички пристап насочен кон личноста е карактеристичен за стилот на настава на Робин, бидејќи тој ги зема предвид сите аспекти од искуството на ученикот надвор од механиката за извлекување звук од инструментот. Ова резултираше со подобрувања не само во моето свирење и способноста да одговорам на тестовите за хармонија, туку и со мојата самодоверба како изведувач и емоционална поврзаност со моето создавање музика. Не можам доволно високо да им го препорачам на Робин на студентите кои бараат поддршка во кој било аспект од музичката изведба, вклучително и оние области кои се помалку лесно научени како хармонија, вештини за клавијатура и импровизација“.
- Анита Дата АРКО, поранешен органолог Сидни Сасекс Кембриџ, поранешен помошник органист во Беверли Минстер
Вашите часови по слушање преку Интернет, лекции по музичарство и професор по теорија
Публикации на Aural Lessons: Робин е коавтор на Routledge Companion to Aural Skills Pedagogy: Пред, во и надвор од високото образование (Рутлеџ, 19 март 2021 година). Тој е инспириран од Кодали и беше член на Комитетот за образование на Британската академија Кодали. Тој интензивно користел релативен солфеж (систем „do-re-mi“) звучна обука во работилници, мастер-класи, индивидуална и училишна настава. Тренингот за слушање во стилот на Солфеж и Кодали е само една од многуте алатки во комплетот со алатки, каде што крајната цел е да се тренира „внатрешното уво“ (способност да се слуша музика во вашата глава и затоа да се изведува помузички, напредна техника за обука на часови по слух ). Сертификацијата е достапна за курсеви за слушање, музичарство и теорија.
Претплатете се денес
За 1-1 часови по музика (Зум или лично) посетете Маестро онлајн календар
Сите курсеви
Далеку поевтино од 1-1 лекции + одличен додаток-
Годишно: 195.99 фунти
-
Сите курсеви за пијано
-
Сите курсеви за органи
-
Сите курсеви за пеење
-
Сите курсеви за гитара
Сите курсеви + мастеркласи + Алатки за вежбање за испити
Најдобра вредност-
Вкупна вредност од над 2000 фунти
-
Годишно: 299.99 фунти
-
Сите мастер класи
-
Сите алатки за вежбање за испити
-
Сите курсеви за пијано
-
Сите курсеви за органи
-
Сите курсеви за пеење
-
Сите курсеви за гитара
Алатки за вежбање на сите курсеви + мастеркласи за испити
+ 1 час 1-1 Лекција-
Месечна лекција од 1 час
-
Сите алатки за вежбање за испити
-
Сите мастер класи
-
Сите курсеви за пијано
-
Сите курсеви за органи
-
Сите курсеви за пеење
-
Сите курсеви за гитара
Имајте музички разговор!
За вашите потреби за музика и побарајте поддршка.
-
Да разговараат за партнерства со музички институции.
-
Сè што ви се допаѓа! Шолја кафе онлајн ако сакате!
-
Контакт: телефон or е-маил да разговараат за деталите за часовите по музика.
-
Временска зона: Работното време е од 6:00 до 11:00 часот по Обединетото Кралство, обезбедувајќи часови по музика за повеќето временски зони.
