文凭支持
文凭理论课程、文凭听力课程
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听力训练课、理论课和音乐课
文书工作课程（文凭、本科及以上）
分析课程
作文课
您的听觉、音乐和理论老师
没有在大学学习音乐，并且全职工作，准备 FRCO 文书工作是令人畏惧的！
罗宾为我准备了论文二。他将专业知识和热情完美地结合在一起，帮助我度过了难关——最重要的是，通过与我一起完成示例，他教会了我如何使用和声分析技能（来自论文 I）和历史意识来为自己分析作品。他对论文草稿的反馈、选择引文的技巧以及听力训练也非常宝贵。
我热烈地向你们推荐他。
— 詹姆斯·卡彭特博士 FRCO
罗宾·哈里森 (Robin Harrison) 很高兴能和我一起学习，为我的 FRCO 书面论文做准备。哈里森博士不仅为我的作品提供了宝贵的学术见解，还帮助我完善了考试技巧并构建了我的论文以获得高分。谢谢罗宾！
— 弗朗索瓦·克洛特 FRCO
Robin 教我 FRCO Paper 2。他的知识和专业知识是首屈一指的，不仅在固定作品（勃拉姆斯）和历史研究（法国 1920-2000）方面，而且在风格和时期问题方面。他在引用大量在线和其他文本/资源以帮助相关研究领域的进一步研究方面非常有帮助。由于我已经有三十多年没有正式学习音乐了，他不仅能帮助我完善和提高我的论文写作的内容和简洁性，而且还能帮助我完善和提高我的分析能力，特别是对勃拉姆斯作品的分析能力。
他在在线课程中友好且幽默的方式使课程变得有趣且引人入胜，使看似令人畏惧的教学大纲要求得以实现，并最终使我在最近的 FRCO Paper 2 考试中通过。我强烈推荐罗宾给其他想要踏上类似旅程的人！”
Simon – FRCO 学生
就我个人而言，我可以真诚地称赞您作为一名老师。你有一种天赋，能够快速认识到学生需要知道什么以及他们如何能够亲自实现它。多年来，我遇到过很多人（不仅仅是在音乐领域），他们似乎将自己归类为导师，因为他们对这个学科了解很多，并且可以告诉学生他们做错了什么。这可能总是足够的，也可能不总是足够的。
FRCO学生
