大师在线
初级管风琴课程
实现您的风琴梦想！
人们在线上初学者风琴课程（或在英国亚姆的蒂赛德亲自上风琴课程，他们家里有风琴，或者他们是帮派成员）有两个原因。您可能正在为初学者寻找风琴课程，或者正在寻找适合初学者的风琴课程。寻求高级文凭课程，或者可能寻求为大学或音乐学院管风琴试镜做准备，成为一名教堂管风琴学者，或者寻求大教堂管风琴师职位。我来这里是为了将您变成一名管风琴演奏家。 奥尔冈斯塔 与我 在线或面对面的一对一器官课程。也就是说，如果您准备将管风琴踏板放在管风琴金属上。
谁或什么是 奥尔冈斯塔?
如果你问我的话，风琴师这个词有点软色情。从巴赫到曼扎雷克等所有“管风琴家”都是真正的硬核。不仅作为音乐家，而且作为个人。您是否知道巴赫从阿恩施塔特徒步 250 英里来到吕贝克，学习吕贝克著名管风琴家迪特里希·布克斯特胡德 (Dietrich Buxtehude) 的艺术和工艺？他确实走的是管琴演奏家的道路。因此，我更喜欢“organ-gsta”这个词。它变得更加合适。
你为什么问？嗯，首先，没有初学者学习管风琴是为了给别人留下深刻印象。否则你可能会弹吉他，甚至弹钢琴。那里没有判断力。我们都有自己的动机，但有人学习管风琴的唯一原因是因为他们喜欢它的声音并且已经爱上了管风琴。他们出于各种正当理由开设初学者管风琴课程。黑帮！
如果做得好，这个风琴实际上可以让人们大吃一惊。在巴赫时代，风琴也能摧毁防弹衣。你猜怎么了？您也可以成为风琴初学者！
如何成为一名初级管风琴演奏家——organgsta？
通过针对初学者的面对面（英国蒂赛德）或在线风琴课程，我采用逐项方法。你知道，还有教堂的风琴管等等。
Jokes apart, I use a holistic approach to beginner organ lessons, where the whole organist’s musicianship is trained using an innovative methodology inspired by the Kodaly-based music pedagogy. You, your individuality and your musical desire within are always at the centre of the ‘learn the organ’ experience. Since you’re going to learn to play the organ for all the right reasons, that’s already half the battle won.
我将这种个人经验与细致的管风琴学习练习结合起来，您可以采用这些练习来帮助您发展正确的管风琴技术并成长为一名健康的音乐家。您可以学习从管风琴演奏到即兴演奏到视奏的一切，甚至创作自己的管风琴作品。以下是一些关键功能：
帮助风琴初学者协调的节奏概念
使用柯达伊衍生的视唱练习（相对的 do-re-mi 系统）来帮助初学者聆听和演奏
发音和不同类型的管风琴演奏者的触感
Transposition (playing in different keys and thus using the whole piano), great for organists in churches
- 绝对记数法（用音符字母名称读取）
风琴师手脚协调活动，风琴初学者的大脑健身房
流行歌曲中的风琴踏板技巧
内耳发育，在演奏风琴之前先听一下
通过个人的诠释和表达将作品打造为“你自己的”
管风琴演奏曲目，初级到文凭
移调、视奏和乐谱阅读
Keyboard harmony bespoke to Organists through historically informed methods
管风琴即兴创作和即兴创作（包括即兴创作的伴奏曲目），以加深理解并巩固所学的概念和技能
策略性器官练习技巧
器官考试——为所有主要委员会和机构做准备
现场风琴课程（在线或在我位于英国蒂赛德亚姆的 3 手动数字家庭工作室中）包括课程的定制视频摘要。
风琴初学者应该如何练习？
看看这个器官在线采访知名人士 国际管风琴家，凯文·鲍耶，管风琴演奏家的传奇人物！
高级管风琴家？ CRCO、ARCO、FRCO？剑桥风琴师还是牛津风琴师？器官学者？
是的！这里也是您在线或面对面学习风琴课程的地方！我不断拥有大量各个级别的管风琴文凭学生和许多获奖学生。我还参加了皇家管风琴学院的考试，是文书工作各个方面的专家，并且在听觉方面非常有策略（由 Routledge 出版）。
器官课程回顾：
“罗宾是一位出色的老师，帮助我为 FRCO 做好准备。特别是，他帮助我提高了谐波分析技能。他鼓励我思考如何通过提出相关问题来获得答案，从而确实提高了我的考试技巧。罗宾帮助我挑选出考试前每周可以完成的任务，以增强我的听力技能。他非常慷慨地分配时间，帮助我适应需要的额外课程，并在我在澳大利亚期间适应我的时区。”
Alana Brook FRCO，林肯大教堂助理风琴师
“罗宾是一位直觉和善解人意的老师，他利用固有的音乐方法将学生培养为全能音乐家。我跟随 Robin 学习了近 4 年的高级和声，他使我能够提高理解力和流畅度，并将这些技能与我更广泛的演奏和表演联系起来。其他老师倾向于采取一种超然的、学术性的和声方法，我觉得这令人畏惧和困惑，而罗宾则利用我在键盘上现有的优势来改进我进行和声练习的技术和心理方法。这种以人为本的整体方法是罗宾教学风格的特点，因为除了从乐器中发出声音的机制之外，他还考虑了学生体验的各个方面。这不仅提高了我的演奏和对和声测试的反应能力，而且提高了我作为表演者的信心以及与音乐创作的情感联系。对于在音乐表演的任何方面寻求支持的学生，包括和声、键盘技巧和即兴创作等不太容易教授的领域，我都极力推荐罗宾。”
Anita Datta，剑桥大学悉尼苏塞克斯学院前管风琴学者，贝弗利大教堂前助理管风琴师
在线整体器官课程
有关完整文章 在线整体器官课程，在这里阅读。
在线回顾初级器官课程
罗宾，谢谢你上了一堂精彩的风琴课，在课上你创造了有趣且易于理解的具体练习。上完课后，我第一次真正感受到我的踏板手册和音乐可以作为一个团队一起创造真正的音乐，乐趣和享受，而不是完全混乱！
卡米拉，伦敦
初级管风琴课程在线和面对面课程，初级到文凭（英国蒂赛德，靠近斯托克顿、米德尔斯堡、达灵顿、诺萨勒顿）
Robin Harrison 博士 博士 BMus(Hons)/GradRNCM FNCM ARCO LTCL DipLCM PGCE(QTS) MISM
罗宾在线踏板法初学者风琴课程回顾
这种管风琴课程踏板方法具有革命性的意义，它采用流行的旋律和字母而不是五线谱上的抽象点来学习演奏踏板的整体方法，因此克服了以行走以外的其他方式使用脚的担忧。
踏板是从最初学习演奏管风琴时引入的。
从一开始，以正确的身体位置坐在管风琴前就非常重要，并且给出了原因的解释。然后，它解释了脚的放置位置，使它们能够从大脚趾到脚跟自由旋转。下一步是热身练习，将脚放在踏板上。
它解释了脚的放置位置，并介绍了各个踏板按半音阶爬行的运动。
两只脚在两个音符和弦中的一起运动以及它们的字母名称是通过每个音符和左脚（LF）或右脚（RF）来使用上升和下降来介绍的。鞋跟以渐进的方式引入左鞋跟 (LH) 右鞋跟 (RH)，因此从一开始就确保无需担心在方程式中添加另一个元素。介绍不同旋律的字母，让学生获得自信并享受用脚创作音乐的乐趣。
每节课都全面关注个别学生，并确保踏板的演奏顺利地融入他们的风琴演奏中。
我丈夫补充说，著名的管风琴老师无法教授这个。 因为这是如此革命性和辉煌，你能尽快对其进行版权保护吗？！
