Maestro លើបណ្តាញ

Aural, តន្ត្រីករ, ទ្រឹស្តី

មេរៀនតន្ត្រីតាមអ៊ីនធឺណិត និងមេរៀនទ្រឹស្តីតាមអ៊ីនធឺណិត

Robin មានស្ទីលបង្រៀនដ៏វិជ្ជមាន លើកទឹកចិត្ត និងសាទរបំផុត។ គាត់​បាន​យក​ជំនាញ​នៃ​ការ​យល់​ឃើញ​របស់​ខ្ញុំ និង​បច្ចេកទេស​លេង​សរីរាង្គ​របស់​ខ្ញុំ​ទៅ​កាន់​កម្រិត​ល្អ​ប្រសើរ​ជាង​មុន ហើយ​ជាង Zoom ដើម្បី​ចាប់ផ្ដើម។ ខ្ញុំសូមណែនាំគាត់ដល់សិស្សគ្រប់វ័យ និងគ្រប់កម្រិត។ លើស​ពី​នេះ​ទៅ​ទៀត មេរៀន​របស់​គាត់​គឺ​ជា​វិធី​ដ៏​រីករាយ​មួយ​ដើម្បី​ស្វែង​យល់​ពី​វិថី​តន្ត្រី​គ្រប់​ប្រភេទ។

Anne, Hong Kong, មេរៀន aural កម្រិតកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ, Kodály និង Musicianship student, បច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើការលើម៉ូឌុល និងការស្តាប់ 2 ផ្នែកក្នុងពេលតែមួយ

 

Robin គឺជាគ្រូបង្រៀនដែលបំផុសគំនិតយ៉ាងពិតប្រាកដ ដោយតែងតែស្វែងរកវិធីថ្មីៗ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដើម្បីបំពេញបន្ថែមការសិក្សាតន្ត្រីនៅគ្រប់កម្រិត។ វិធីសាស្រ្តរួមរបស់គាត់រួមបញ្ចូលគ្នានូវជំនាញទាំងអស់ដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់តន្ត្រីករគ្រប់រូប មិនថាឧបករណ៍ វប្បធម៌ ឬប្រភេទណាក៏ដោយ។ មេរៀនជាមួយ Robin មានភាពលំបាក លើកទឹកចិត្ត និងរីករាយយ៉ាងសម្បើម។

L ដែលជាមនុស្សពេញវ័យកម្រិតសំឡេងកម្រិតខ្ពស់ Kodály និងជានិស្សិតផ្នែកតន្ត្រីករ ដែលបច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើការលើការស្តាប់ពីរផ្នែកក្នុងពេលតែមួយ និងច្រៀងចង្វាក់ជាច្រើន ដែលធ្វើអោយសំលេងមានភាពសុខដុមរមនា។

 

បន្ទាប់​ពី​ការ​សិក្សា​របស់​អ្នក​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ ខ្ញុំ​បាន​ច្រៀង​ទំនុក​តម្កើង​ដល់​សូលហ្វា—ក្នុង​ក្បាល​របស់​ខ្ញុំ ពេល​ខ្ញុំ​ចូល​គេង។ ខ្ញុំ​បាន​រក​ឃើញ​ថា​នេះ​ពិត​ជា​ល្អ​សម្រាប់​ការ​ប្រកួត​។

សិស្សពេញវ័យ Kodály Solfege Aural

 

ខ្ញុំអាចណែនាំ Robin បានយ៉ាងល្អ - កូនប្រុសអាយុ 15 ឆ្នាំរបស់ខ្ញុំកំពុងរៀនតន្ត្រី និងទ្រឹស្តីតាមអ៊ីនធឺណិត ដោយធ្វើការឆ្ពោះទៅរកថ្នាក់ហ្គីតាអគ្គិសនីរបស់សាលារ៉ុក - គាត់ចូលចិត្តវា! មេរៀនមានភាពស្វាហាប់ និងសមស្របតាមចំណង់ចំណូលចិត្ត និងចំណង់ចំណូលចិត្តតន្ត្រីរបស់កូនប្រុសខ្ញុំ ហើយគាត់បាននិយាយថា គាត់រៀនបានច្រើនពីមេរៀនដំបូងរបស់គាត់ ជាងគាត់រៀនពេញមួយឆ្នាំ។

អិមម៉ា ម្តាយរបស់កូនប្រុសដែលរៀននៅផ្ទះ។

Aural Lessons Online, Aural Training Online និងមេរៀនតន្ត្រីករ

វគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេត Aural Lesson គឺសមរម្យសម្រាប់អាយុ 4-99 ឆ្នាំ ហើយមានហ្គេម ចលនា និងសកម្មភាពជាច្រើន។ មេរៀន aural របស់អ្នកជំនាញ ពង្រឹងត្រចៀកខាងក្នុង កែលម្អការអានការមើលឃើញ ធ្វើឱ្យការមើលឃើញច្រៀង និងបង្កើតតន្ត្រីករគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។ រាល់ការប្រលង aural board ត្រូវបានគាំទ្រ។ ការយល់ដឹងអំពីត្រចៀកអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង ការបណ្តុះបណ្តាលត្រចៀកសម្រាប់ចង្វាក់អាចត្រូវបានបង្រៀន និងការបណ្តុះបណ្តាលត្រចៀកតាមអ៊ីនធឺណិតមានប្រសិទ្ធភាព!

ការបង្រៀនមេរៀនអូរ៉ាល់អាចជាយុទ្ធសាស្ត្រ និងផែនការយ៉ាងខ្លាំង ហើយមេរៀនអូរ៉ាល់របស់ខ្ញុំតាមអ៊ីនធឺណិតគឺពាក់ព័ន្ធសម្រាប់ឧបករណ៍ និងកម្រិតទាំងអស់។ គំនិតដែលថាមនុស្ស 'អាច' ឬ 'មិនអាច' នៅពេលនិយាយអំពីការធ្វើតេស្តត្រចៀកគឺមិនពិតទេ។ វាជាការពិតដែលថាមនុស្សមួយចំនួនរកឃើញការប្រឡង aural ថ្នាក់ខ្ពស់ និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រតន្ត្រី aural ងាយស្រួលជាងអ្នកផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែវាក៏ជាការពិតដែរដែលពួកគេទាំងអស់គ្នាអាចរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងតាមរយៈការបង្រៀនល្អ វិធីសាស្រ្ត គរុកោសល្យ និងកម្មវិធីដែលបានគ្រោងទុក។ ការហ្វឹកហ្វឺន Aural គឺជាជំនាញដែលគួរតែត្រូវបានអភិវឌ្ឍតាមរយៈវគ្គបណ្តុះបណ្តាល aural និងតន្ត្រីករដែលបានគ្រោងទុកយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ សព្វថ្ងៃនេះការទទួលយកមេរៀន aural ដាច់ដោយឡែក និងមេរៀនជំនាញតន្ត្រីតាមអ៊ីនធឺណិតគឺជាផ្លូវដ៏ល្អ។

មេរៀនអូរ៉ាល់តាមអ៊ីនធឺណិត៖ តើ​ខ្ញុំ​ត្រូវ​ហ្វឹកហាត់​ត្រចៀក​ខ្ញុំ​ដោយ​របៀប​ណា​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​អូរ៉ាល់?

វិធីកែលម្អជំនាញត្រចៀក

មេរៀន aural កម្រិតខ្ពស់គឺអំពីការបង្កើតផ្ទៃក្នុង និងវិធីសាស្រ្តរួមដែលបណ្តុះបណ្តាលតន្ត្រីករទាំងមូល ធ្វើឱ្យណឺរ៉ូនទាំងអស់ឆេះដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ជាឧទាហរណ៍ ការវិវត្តនៃអង្កត់ធ្នូធម្មតាពីរដែលនៅក្នុង 'ទ្រឹស្ដីតន្ត្រី' ហាក់បីដូចជាខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ មានតែចំណាំមួយផ្សេងគ្នាប៉ុណ្ណោះ៖ IV-VI និង iib-VI ។ ដើម្បីរកមើលភាពខុសគ្នានៃចំណាំតែមួយនៅក្នុងការវិវត្តដោយត្រចៀកគឺមិនងាយស្រួលនោះទេ ប៉ុន្តែតាមរយៈការ improvisation ក៏ដូចជាការលេងឡើងវិញ និងការចម្លងក្នុងទម្រង់នៃការសរសេរតាមអានភ្លាមៗ សំឡេងត្រូវបានស្រូបដោយការចងចាំ។ នេះមិនកើតឡើងតាមរយៈការសិក្សាតាមទ្រឹស្តីប្រពៃណីទេ។

មេរៀនអូរ៉ាល់តាមអ៊ីនធឺណិត:

ការបណ្តុះបណ្តាល Aural និងមេរៀនតន្ត្រីករសម្រាប់កុមារ និងសម្រាប់ការសប្បាយ

មេរៀន Aural សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកតន្ត្រីករទូទៅពាក់ព័ន្ធនឹងបទចម្រៀង សកម្មភាព និងហ្គេមដែលធ្វើអោយជីពចរ ចង្វាក់ និងទីលានជាក់លាក់។ លទ្ធផល​គឺ​ជា​មនុស្ស​ម្នាក់​ដែល​មាន​ការ​យល់​ដឹង​ពី​ចង្វាក់ និង​ភ្លេង​កាន់​តែ​ខ្លាំង ដែល​ក្លាយ​ជា​អ្នក​ច្រៀង​កាន់​តែ​ល្អ និង​ឧបករណ៍​ណា​ដែល​គេ​លេង។ ចលនាគឺជាធាតុសំខាន់នៃមេរៀន aural តាមអ៊ីនធឺណិតទាំងនេះ ធ្វើឱ្យពួកគេមានភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើន! បាទ ខ្ញុំធ្វើពួកគេជាមួយក្រុមចម្រៀងមនុស្សពេញវ័យផងដែរ!

អត្ថបទគំរូស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញអូរ៉ាល់កម្រិតខ្ពស់ និងការបណ្តុះបណ្តាលត្រចៀកតាមអ៊ីនធឺណិត៖

ព័ត៌មានលម្អិតអំពីអត្ថបទរបស់ខ្ញុំដែលបោះពុម្ពដោយ Routledge និងរបៀបដែលវាភ្ជាប់ទៅការបណ្តុះបណ្តាលតន្ត្រីករទាំងមូល

តន្ត្រីករ អូរ៉ាល់ និងទ្រឹស្តីដែលបំផុសគំនិតដោយ Kodály

Advanced Aural, ទ្រឹស្តី និង Improvisation

មេរៀន Aural អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងតាមអ៊ីនធឺណិត៖

ការបណ្តុះបណ្តាលអូរ៉ាល់ ដើម្បីដាស់ត្រចៀករបស់អ្នកឡើងវិញ

√ ខ្ញុំ​មិន​ប្រាកដ​ថា​កំណត់​ត្រា​នោះ​ឡើង​ឬ​ចុះ?

√ ខ្ញុំ​ស្មាន​ថា​វា​ខ្ពស់​ជាង​នេះ គ្រាន់​តែ​មិន​ច្បាស់​ថា​ឆ្ងាយ​ប៉ុណ្ណា​ទេ។ មួយជំហានឬលោត? ខ្ញុំ​គ្មាន​គំនិត…

√ "ច្រៀងបទបន្ទាប់" ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចលេងវានៅលើឧបករណ៍របស់ខ្ញុំជាមុនបានទេ?


បើឮគេលេងខុសច្រើន ឬច្រៀងខុសបទ ឬហួសពេល តើអ្នកអាចប្រាប់បានទេ? បាទ ប្រាកដណាស់ អ្នកអាចធ្វើបាន។ ដូច្នេះ ជំនាញត្រចៀក និងត្រចៀករបស់អ្នកពិតជាល្អណាស់ អ្នកអាចធ្វើ auralអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការមេរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធ ដើម្បីគាំទ្រអ្នកដែលប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀនមេរៀនអូរ៉ាល់ជាយុទ្ធសាស្ត្រ។

'ស្តាប់ត្រចៀក' របស់អ្នកពីកន្លែងណាដែលអ្នកកំពុងស្ថិតនៅ aurally ។ មេរៀនគរុកោសល្យតាមអ៊ីនធឺណិតរបស់ខ្ញុំត្រូវបានបំផុសគំនិត ប៉ុន្តែមិនកំណត់ជាពិសេសចំពោះការបង្រៀនរបស់ Kodály ដែលជាអ្នកនិពន្ធ និងតន្ត្រីករជនជាតិហុងគ្រីដែលគោរពយ៉ាងទូលំទូលាយ (នៅលើខ្នាតសកលលោក) ការបង្រៀនមេរៀនត្រចៀក។ យើង​នឹង:

  1. រួមបញ្ចូលគំនិតចង្វាក់ និងសម្របវាដើម្បីធ្វើឱ្យវាមានប្រយោជន៍សម្រាប់ឧបករណ៍ ឬសំឡេង និងការអានការមើលឃើញ ឬការច្រៀងរបស់អ្នក ក៏ដូចជាការធ្វើតេស្តត្រចៀកផងដែរ។

  2. ចាប់ផ្តើមដោយការច្រៀង និងផ្លាកសញ្ញាដៃ ចាប់ផ្តើមដោយគ្រាន់តែកំណត់ចំណាំពីរ ហើយទទួលបានទំនុកចិត្តនៅទីនេះ ជឿជាក់ជាមួយមេរៀន aural សម្រាប់ 2 កំណត់ចំណាំជាមុនសិន។

  3. បន្ទាប់​មក យើង​នឹង​រៀន​ស្តាប់​កំណត់​ចំណាំ​ទាំង​នោះ​នៅ​ក្នុង​ក្បាល​របស់​យើង (“ការ​ស្តាប់​ខាងក្នុង”)។

  4. យើងនឹងកែលម្អការយល់ដឹងរបស់យើងអំពី 'ចន្លោះពេល' តាមរយៈ 'ហ្គេម' ។

  5. យើង​នឹង​ធ្វើ​ការ​លើ​ការ​មើល​ឃើញ​កំណត់​ត្រា​ដែល​បាន​បោះពុម្ព​ ហើយ​មាន​គំនិត​ល្អ​អំពី​របៀប​ដែល​សំឡេង​របស់​វា​ដោយ​មិន​ចាំបាច់​លេង​វា​លើ​ឧបករណ៍​មួយ​ក្នុង​ចិត្ត​របស់​យើង។

ពីមេរៀន Aural អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងតាមអ៊ីនធឺណិត អ្នកនឹង:  

  • មានយុទ្ធសាស្រ្តមេរៀន aural ពីអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង ដែលអ្នកអាចប្រើប្រាស់ខ្លួនឯងដើម្បីអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀត។

  • ដឹងពីរបៀបដែលចង្វាក់ និងបទភ្លេងដែលបានបោះពុម្ពនឹងបញ្ចេញដោយការប្រើចិត្តរបស់អ្នកជាជាងឧបករណ៍ បច្ចេកទេសនៃការស្តាប់ខាងក្នុង។

  • កំណត់ហត្ថលេខាពេលវេលាខុសៗគ្នាតាមត្រចៀក ហើយបង្កើតលំនាំចង្វាក់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនៅក្នុងហត្ថលេខាពេលវេលាផ្សេងៗគ្នា ដោយប្រើមេរៀន aural ដើម្បី improvise ។

  • អាចកំណត់អត្តសញ្ញាណភាពខុសគ្នានៃកម្រិតសំឡេង/ចង្វាក់សាមញ្ញរវាងការសម្តែង និងការកត់សម្គាល់សម្រាប់ការធ្វើតេស្តត្រចៀក។

  • ទះដៃឬច្រៀងអ្វីមកវិញ និង មានគំនិតល្អអំពីរបៀបដែលពួកគេនឹងត្រូវបានសរសេរចុះសម្រាប់ការច្រៀង ការអានការមើលឃើញ និងការធ្វើតេស្តត្រចៀក។

  • ទាក់ទង​ទីលាន​ទៅនឹង​ប៉ូវកំលាំង និង​យល់​ពី​របៀប​ដែល​ទីលាន​ដូចគ្នា​នឹង 'ស្តាប់​ទៅ​ខុស​គ្នា' នៅក្នុង​គន្លឹះ​ផ្សេងគ្នា បង្កើត​ការ​បណ្តុះបណ្តាល​ផ្នែក​ត្រចៀក​ដែលទាក់ទង។

  • ច្រៀងរឿងខ្លះដោយប្រើទីលានផ្សេងៗគ្នាទៅកាន់អ្នកដែលនៅជុំវិញអ្នក ភាពសុខដុមបឋម ការបណ្តុះបណ្តាលត្រចៀកដោយភាពសុខដុម។

  • ចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងជាក់ស្តែងនៃ cadences ។

More Advanced Aural Lessons Online៖

តន្ត្រីមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ភ្នែកទេ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ត្រចៀក

ត្រង់ចំណុចនេះ

√ អ្នកអាចឃើញ-ច្រៀងឃ្លាសាមញ្ញខ្លីៗ។ 

√ អ្នកឃើញចង្វាក់មួយ ហើយអ្នកដឹងច្បាស់ពីរបៀបដែលវានឹងបន្លឺឡើង។ 

√ អ្នកអាចដោះស្រាយជាមួយនឹងជុំសាមញ្ញ។ 

តើ​មេរៀន​សញ្ញាប័ត្រ​អូរ៉ាល់​តាម​អ៊ីនធឺណិត​នឹង​ជួយ​អ្វី​ដល់​អ្នក?

  1. បង្កើនការមើលឃើញ-ច្រៀង ការអភិវឌ្ឍន៍ត្រចៀកខាងក្នុង។

  2. ញែករណ្តៅខាងក្រោមចេញពីរណ្តៅខាងលើក្នុងគំនិតរបស់អ្នក។

  3. អភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីការបញ្ច្រាសអង្កត់ធ្នូ។

  4. Aurally ទទួលស្គាល់និងច្រៀង cadences ។

  5. ច្រៀងផ្នែកខាងក្រោម ឬបន្ទាត់បាស, មេរៀន aural 2 ផ្នែក counterpoint ។

  6. អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការច្រៀង និងស្តាប់ច្រើនជាង 2 ផ្នែក។

  7. អភិវឌ្ឍលំដាប់សំលេង, បច្ចេកទេស aural ការអភិវឌ្ឍន៍ភ្លេង។

  8. បន្ថែមការតុបតែងបែបភ្លេងដូចជា appoggiaturas, acciaccaturas, mordents ជាដើម។ ការតុបតែងភ្លេងបែបអូរ៉ាល់។

  9. អភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីសម្លេងនៃម៉ូឌុល។

ពីមេរៀន Aural កម្រិតខ្ពស់បន្ថែមទៀតលើអ៊ីនធឺណិត អ្នកនឹង:

  • មានយុទ្ធសាស្ត្រមេរៀន aural កម្រិតខ្ពស់ ដែលអ្នកអាចប្រើប្រាស់ខ្លួនឯងដើម្បីអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀត។

  • អាចកំណត់អត្តសញ្ញាណភាពខុសគ្នារវាងពិន្ទុដែលបានបោះពុម្ព និងសញ្ញាសម្គាល់។

  • កាន់តែអាចបំបែកកំណត់ចំណាំនៅក្នុងអង្កត់ធ្នូ ឬបំណែកនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។

  • កាន់តែអាចធ្វើតាមបន្ទាត់នីមួយៗនៅក្នុងវាយនភាព homophonic ឬ contrapuntal ។

  • មានភាពប្រសើរជាងមុនក្នុងការកំណត់ការបញ្ច្រាសអង្កត់ធ្នូ ការវិវត្តន៍សាមញ្ញ និងចង្វាក់។

  • កាន់តែអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណការតាក់តែងបទភ្លេង និងបច្ចេកទេសរចនាសម្ព័ន្ធ។

  • មានយុទ្ធសាស្រ្តដើម្បីជួយកំណត់អត្តសញ្ញាណម៉ូឌុល។

  • ត្រូវត្រៀមលក្ខណៈឱ្យបានល្អសម្រាប់ការប្រឡង aural ក្នុងកម្រិតឧត្តមសិក្សា និងសញ្ញាបត្រ។

    សូម្បីតែសញ្ញាបត្រកម្រិតខ្ពស់បន្ថែមទៀត មេរៀនអូរ៉ាល់ និងមេរៀនតន្ត្រីករ

  • Robin បានបង្រៀនកម្មវិធីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ កំណត់ការប្រឡង និងសម្គាល់ពួកគេ។ គាត់អាចផ្តល់មេរៀន aural, សុខដុម, តន្ត្រីករកម្រិតខ្ពស់ដល់គ្រប់កម្រិត។ នេះអាចរួមបញ្ចូលចំណុចប្រឆាំងនៃសតវត្សទី 16, ភាពសុខដុមរមនារបស់ Bach, ការសរសេរ fugues, អមដោយព្យាណូ, ភាសាបារាំងអ៊ីតាលី និងអាល្លឺម៉ង់ទី 6, អង្កត់ធ្នូទី 13, ការវិភាគនៃទម្រង់ និងលក្ខណៈរបស់អ្នកនិពន្ធជាមួយនឹងកម្មវិធីមួយនឹងចេញពីប្រព័ន្ធគោលពីរតាមរយៈប្រព័ន្ធគោលពីរមូលទៅ Ternary ទៅ Sonata Form ទៅ Symphonies ។ គាត់អាចចែកចាយកញ្ចប់ទាំងមូល និងប្រសើរជាង Harvard ដែលចូលចិត្តក្នុងតម្លៃទាប អន្តរកម្ម ភាពសប្បាយរីករាយ ជាក់ស្តែង និងតាមតម្រូវការរបស់អ្នក។ អ្វីក៏ដោយដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់មេរៀន ទ្រឹស្តី ការវិភាគ និងជំនាញតន្ត្រីកម្រិតខ្ពស់របស់អ្នក វានៅទីនេះនៅកន្លែងតែមួយ។

អភិវឌ្ឍជំនាញតន្ត្រីតាមរយៈជំនាញអូរ៉ាល់

មេរៀនទ្រឹស្តីតាមអ៊ិនធរណេតភ្ជាប់ជាមួយមេរៀន Aural និងការអនុវត្ត

នៅពេលណាដែលអាចធ្វើទៅបាន មេរៀនទ្រឹស្តីស្វែងយល់ពីគោលគំនិតតាមរយៈឧបករណ៍ ឬសំឡេងរបស់អ្នក ដើម្បីឱ្យអ្នកភ្ជាប់វាជាមួយនឹងអ្វីដែលអ្នកបានឮ (មេរៀនអូរ៉ាល់) មិនមែនគ្រាន់តែជាអ្វីដែលបោះពុម្ពនៅលើទំព័រនោះទេ។ បន្ទាប់មកទ្រឹស្ដីកើតឡើងតាមរយៈការអនុវត្ត ហើយមិនមែនជាការសិក្សាសុទ្ធសាធទេ។

  • សូមអាននៅទីនេះ សម្រាប់បន្ថែមលើមេរៀនបណ្តុះបណ្តាលត្រចៀកកម្រិតខ្ពស់ និងការរួមបញ្ចូលជាមួយទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត។ ការបង្រៀនតាមត្រចៀកផ្ទាល់ខ្លួនគឺជាមធ្យោបាយសម្រាប់ការសម្តែងកម្រិតកំពូល មិនមែនវគ្គវិញ្ញាបនបត្រដែលបង្រៀនមុននោះទេ។ វគ្គសិក្សាដែលទទួលបានពី Kodaly បង្កើតសម្រាប់ការបោះជំហានដំបូងតែប៉ុណ្ណោះ។

Aural និងទ្រឹស្តីសម្រាប់អ្នកចំរៀងនិងអ្នកប្រាជ្ញពានរង្វាន់ Choral

ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​ការ​ច្រៀង​តាម​ត្រចៀក​ និង​ការ​មើល​ឃើញ​សំខាន់​ម្ល៉េះ? ហេតុអ្វី​បាន​ជា​អ្នក​មិន​អាច​លេង​ភ្លេង​នៅ​លើ​ព្យាណូ ដើម្បី​ពិនិត្យ​មើល​ថា​វា​មាន​សំឡេង​យ៉ាង​ណា? ការបង្រៀនត្រចៀកផ្នែកខាងក្នុងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមើលឃើញសញ្ញាសម្គាល់ដែលបានបោះពុម្ព និងស្តាប់តន្ត្រីនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ ឥឡូវនេះ ប្រសិនបើក្រុមចម្រៀងទាំងមូលមានថ្នាក់បណ្តុះបណ្តាលផ្នែកត្រចៀកកម្រិតខ្ពស់ ហើយមិនគ្រាន់តែដឹងថាផ្នែករបស់ពួកគេបញ្ចេញសំឡេងយ៉ាងណានោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាផ្នែកនៃអ្នកផ្សេងទៀតក្នុងពេលដំណាលគ្នាផងដែរ ប្រសិនបើពួកគេជាក្រុមចម្រៀងដែលគ្រប់គ្នាអាច 'មានអារម្មណ៍ថា' ការវិវត្តនៃអង្កត់ធ្នូ ដឹងពីចង្វាក់ និងរូបរាង (ឌីណាមិក ) ឃ្លាយោងទៅតាមវឌ្ឍនភាពអាម៉ូនិក នេះពិតជាពិសេស។ ក្រុមចម្រៀងដែលបន្ទាប់មកបានភ្ជាប់អត្ថន័យនៃអត្ថបទជាមួយនឹងគុណភាពនៃសំនៀងសំនៀងរបស់ពួកគេសម្រាប់ការភ្ជាប់អារម្មណ៍នៃការបញ្ចេញមតិ ពីព្រោះការហ្វឹកហាត់ត្រចៀកកម្រិតខ្ពស់របស់ពួកគេហួសពីកំណត់ចំណាំ ហើយចង្វាក់នឹងមានភាពរំជួលចិត្ត។

ការតែងមេរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត

Robin ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអាហារូបករណ៍ក្នុងការតែងនិពន្ធ និងផ្តល់ការបង្វឹកសម្រាប់អ្នកតែងទាំងអស់ ក៏ដូចជាការគាំទ្រការប្រឡងសម្រាប់ GCSEs និង A Levels ។ មេរៀនតែងមិនមាននៅក្នុងបណ្ណាល័យទេ ហើយមានតែមួយមុខប៉ុណ្ណោះ (តាមអ៊ីនធឺណិត ឬទល់មុខគ្នា)។

ការវិភាគកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់សញ្ញាប័ត្រតន្ត្រី បរិញ្ញាបត្រ និងក្រោយឧត្តមសិក្សា

Robin បានបង្រៀន Reti, Schenker និងបច្ចេកទេសផ្សេងទៀតដល់និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រឆ្នាំទី 16 និងទី XNUMX នៅ Royal Northern College of Music ។ គាត់បានកំណត់និងសម្គាល់ការប្រឡងរបស់ពួកគេ។ គាត់បានបង្រៀនភាពសុខដុមរមនាសតវត្សទី XNUMX, ភាពសុខដុមរមនា Bach chorale, ការសរសេរ fugues, អមដោយព្យាណូ, ការវិភាគនៃ sonatas, fugues, ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃតន្ត្រី, aural កម្រិតខ្ពស់និងច្រើនទៀតទាំងអស់នៅកម្រិតខ្ពស់បំផុត។

ការងារឯកសារ (សញ្ញាប័ត្រ បរិញ្ញាបត្រ និងក្រោយឧត្តមសិក្សា) ការបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងទូលំទូលាយជាមួយមេរៀន Aural

មិនថាអ្នកត្រូវការបំពេញការចុះសម្រុងគ្នាក្នុងរចនាប័ទ្មសតវត្សទីដប់ប្រាំមួយ បាសស្ទីល ដុំនៅក្នុងរចនាប័ទ្មនៃ Bach អមជាមួយព្យាណូសម័យរ៉ូមែនទិក ឬសរសេរ fugue នោះទេ Robin នឹងប្រើបច្ចេកទេសជាក់ស្តែងដែលអាចឱ្យអ្នក 'ស្តាប់' 'មានអារម្មណ៍' និង improvise នូវអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ។ គាត់បានប្រឡងជាប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រឆ្នាំចុងក្រោយសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យតន្ត្រីរ៉ូយ៉ាល់ខាងជើង និងពិនិត្យឯកសារសញ្ញាបត្រតន្ត្រីសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យរ៉ូយ៉ាល់នៃអង្គការ។

“Robin គឺជាគ្រូបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ក្នុងការរៀបចំខ្ញុំសម្រាប់ FRCO របស់ខ្ញុំ។ ជាពិសេសគាត់បានជួយខ្ញុំបង្កើនជំនាញវិភាគអាម៉ូនិករបស់ខ្ញុំ។ គាត់ពិតជាបានកែលម្អបច្ចេកទេសប្រឡងរបស់ខ្ញុំដោយលើកទឹកចិត្តខ្ញុំឱ្យគិតពីរបៀបដើម្បីទទួលបានចម្លើយដោយការសួរសំណួរដែលពាក់ព័ន្ធ។ Robin បានជួយខ្ញុំជ្រើសរើសភារកិច្ចដែលខ្ញុំអាចធ្វើការបានរៀងរាល់សប្តាហ៍មុនពេលប្រលង ដើម្បីពង្រឹងជំនាញត្រចៀករបស់ខ្ញុំ។ គាត់​មាន​ចិត្ត​សប្បុរស​ចំពោះ​ពេល​វេលា​របស់​គាត់ ដោយ​ជួយ​ឱ្យ​សម​នឹង​មេរៀន​បន្ថែម​តាម​ដែល​ខ្ញុំ​ត្រូវ​ការ និង​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ​នឹង​ម៉ោង​ពេល​ខ្ញុំ​នៅ​អូស្ត្រាលី»។

- Alana Brook FRCO, ជំនួយការអ្នករៀបចំ, Lincoln Cathedral

“Robin គឺជាគ្រូបង្រៀនដែលមានវិចារណញាណ និងចេះយល់ចិត្ត ដែលប្រើវិធីសាស្រ្តតន្ត្រីដោយធម្មជាតិ ដើម្បីអភិវឌ្ឍសិស្សជាតន្ត្រីករគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។ ខ្ញុំបានសិក្សាពីភាពសុខដុមរមនាជាមួយ Robin អស់រយៈពេលជិត 4 ឆ្នាំហើយ ហើយគាត់បានជួយឱ្យខ្ញុំអភិវឌ្ឍការយល់ដឹង និងស្ទាត់ជំនាញ ហើយទាក់ទងជំនាញបែបនេះទៅនឹងការលេង និងការសម្តែងកាន់តែទូលំទូលាយរបស់ខ្ញុំ។ ខណៈពេលដែលគ្រូបង្រៀនផ្សេងទៀតមានទំនោរប្រកាន់យកវិធីសាស្រ្តសិក្សាដែលផ្តាច់ចេញពីភាពសុខដុមរមនាដែលខ្ញុំបានរកឃើញថាគួរឱ្យខ្លាច និងច្របូកច្របល់នោះ Robin បានប្រើកម្លាំងដែលមានស្រាប់របស់ខ្ញុំនៅលើក្តារចុច ដើម្បីកែលម្អវិធីសាស្រ្តបច្ចេកទេស និងផ្លូវចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះលំហាត់ប្រកបដោយសុខដុមរមនា។ វិធីសាស្រ្តរួម និងផ្តោតលើមនុស្សនេះគឺជាលក្ខណៈនៃរចនាប័ទ្មបង្រៀនរបស់ Robin ដោយសារគាត់គិតគូរពីគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃបទពិសោធន៍របស់សិស្ស លើសពីមេកានិចនៃការទទួលបានសំឡេងចេញពីឧបករណ៍។ នេះបណ្តាលឱ្យមានភាពប្រសើរឡើងមិនត្រឹមតែក្នុងការលេង និងសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការធ្វើតេស្តភាពសុខដុមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការជឿជាក់របស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាអ្នកសំដែង និងទំនាក់ទំនងអារម្មណ៍ទៅនឹងការបង្កើតតន្ត្រីរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនអាចណែនាំ Robin ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដល់សិស្សដែលស្វែងរកការគាំទ្រក្នុងផ្នែកណាមួយនៃការសម្តែងតន្ត្រី រួមទាំងផ្នែកទាំងនោះដែលមិនសូវមានបង្រៀនដូចជា ភាពសុខដុម ជំនាញក្តារចុច និងការច្នៃប្រឌិត។

- Anita Datta ARCO, អតីតអ្នកប្រាជ្ញសរីរាង្គ Sidney Sussex Cambridge, អតីតជំនួយការអ្នករៀបចំនៅ Beverley Minster

មេរៀន Aural របស់អ្នកតាមអ៊ីនធឺណិត មេរៀនតន្ត្រីករ និងគ្រូទ្រឹស្តី

ការបោះពុម្ពសៀវភៅ Aural Lessons: Robin គឺជាសហអ្នកនិពន្ធសម្រាប់ The Routledge Companion to Aural Skills Pedagogy: មុន ចូល និងលើសពីឧត្តមសិក្សា (Routledge ថ្ងៃទី 19 ខែមីនា ឆ្នាំ 2021)។ គាត់ត្រូវបានបំផុសគំនិតពី Kodaly ហើយស្ថិតនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការអប់រំសម្រាប់ British Kodaly Academy ។ គាត់បានប្រើ solfege ដែលទាក់ទង (ប្រព័ន្ធ "do-re-mi") ការបណ្តុះបណ្តាល aural យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងសិក្ខាសាលា ថ្នាក់មេ ការបង្រៀនបុគ្គល និងសាលា។ ការហ្វឹកហាត់ត្រចៀកតាមស្ទីល Solfege និង Kodaly គ្រាន់តែជាឧបករណ៍មួយក្នុងចំណោមឧបករណ៍ជាច្រើននៅក្នុងប្រអប់ឧបករណ៍ ដែលគោលបំណងចុងក្រោយគឺដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល "ត្រចៀកខាងក្នុង" (សមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់តន្ត្រីនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក ដូច្នេះហើយអនុវត្តវាឱ្យកាន់តែមានតន្ត្រី បច្ចេកទេសបណ្តុះបណ្តាលមេរៀនត្រចៀកកម្រិតខ្ពស់។ ) វិញ្ញាបនប័ត្រមានសម្រាប់វគ្គសិក្សា aural, តន្ត្រីករ និងទ្រឹស្តី។

ជាវថ្ងៃនេះ

សម្រាប់មេរៀនតន្ត្រី 1-1 (ពង្រីក ឬដោយផ្ទាល់) សូមចូលមើល ប្រតិទិន Maestro លើបណ្តាញ

វគ្គទាំងអស់

មានតម្លៃថោកជាងមេរៀន 1-1 + កម្មវិធីបន្ថែមដ៏អស្ចារ្យ
£ 19
99 ក្នុង​មួយ​ខែ
  • ប្រចាំឆ្នាំ៖ £195.99
  • វគ្គសិក្សាព្យាណូទាំងអស់។
  • វគ្គសិក្សាសរីរាង្គទាំងអស់។
  • វគ្គសិក្សាច្រៀងទាំងអស់។
  • វគ្គសិក្សាហ្គីតាទាំងអស់។
អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង

វគ្គសិក្សាទាំងអស់ + Masterclasses + Exam Practice Toolkits

តម្លៃ​ដ៏​ល្អ​បំផុត
£ 29
99 ក្នុង​មួយ​ខែ
  • តម្លៃសរុបជាង ២០០០ ផោន
  • ប្រចាំឆ្នាំ៖ £299.99
  • ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតទាំងអស់។
  • ប្រអប់ឧបករណ៍អនុវត្តការប្រឡងទាំងអស់។
  • វគ្គសិក្សាព្យាណូទាំងអស់។
  • វគ្គសិក្សាសរីរាង្គទាំងអស់។
  • វគ្គសិក្សាច្រៀងទាំងអស់។
  • វគ្គសិក្សាហ្គីតាទាំងអស់។
ពេញនិយម

វគ្គសិក្សាទាំងអស់ + Masterclasses Exam Practice Toolkits

+ 1 ម៉ោង 1-1 មេរៀន
£ 59
99 ក្នុង​មួយ​ខែ
  • មេរៀន១ម៉ោងប្រចាំខែ
  • ប្រអប់ឧបករណ៍អនុវត្តការប្រឡងទាំងអស់។
  • ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតទាំងអស់។
  • វគ្គសិក្សាព្យាណូទាំងអស់។
  • វគ្គសិក្សាសរីរាង្គទាំងអស់។
  • វគ្គសិក្សាច្រៀងទាំងអស់។
  • វគ្គសិក្សាហ្គីតាទាំងអស់។
បានបញ្ចប់
តន្ត្រីជជែក

ជជែកកំសាន្តតន្ត្រី!

អំពីតម្រូវការតន្ត្រីរបស់អ្នក និងស្នើសុំការគាំទ្រ។

  • ដើម្បីពិភាក្សាអំពីភាពជាដៃគូជាមួយស្ថាប័នតន្ត្រី។

  • អ្វីដែលអ្នកចូលចិត្ត! កាហ្វេអនឡាញមួយកែវប្រសិនបើអ្នកចង់បាន!

  • ទំនាក់ទំនង​: ទូរស័ព្ទ or អ៊ីម៉ែល ដើម្បីពិភាក្សាលម្អិតអំពីមេរៀនតន្ត្រី។

  • តំបន់ពេលវេលា៖ ម៉ោងធ្វើការចាប់ពីម៉ោង 6:00 ព្រឹកដល់ម៉ោង 11:00 យប់ ម៉ោងនៅចក្រភពអង់គ្លេស ដោយផ្តល់មេរៀនតន្ត្រីសម្រាប់តំបន់ពេលវេលាភាគច្រើន។