Maestro លើបណ្តាញ
Aural, តន្ត្រីករ, ទ្រឹស្តី
មេរៀនតន្ត្រីតាមអ៊ីនធឺណិត និងមេរៀនទ្រឹស្តីតាមអ៊ីនធឺណិត
Robin មានស្ទីលបង្រៀនដ៏វិជ្ជមាន លើកទឹកចិត្ត និងសាទរបំផុត។ គាត់បានយកជំនាញនៃការយល់ឃើញរបស់ខ្ញុំ និងបច្ចេកទេសលេងសរីរាង្គរបស់ខ្ញុំទៅកាន់កម្រិតល្អប្រសើរជាងមុន ហើយជាង Zoom ដើម្បីចាប់ផ្ដើម។ ខ្ញុំសូមណែនាំគាត់ដល់សិស្សគ្រប់វ័យ និងគ្រប់កម្រិត។ លើសពីនេះទៅទៀត មេរៀនរបស់គាត់គឺជាវិធីដ៏រីករាយមួយដើម្បីស្វែងយល់ពីវិថីតន្ត្រីគ្រប់ប្រភេទ។
Anne, Hong Kong, មេរៀន aural កម្រិតកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ, Kodály និង Musicianship student, បច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើការលើម៉ូឌុល និងការស្តាប់ 2 ផ្នែកក្នុងពេលតែមួយ
Robin គឺជាគ្រូបង្រៀនដែលបំផុសគំនិតយ៉ាងពិតប្រាកដ ដោយតែងតែស្វែងរកវិធីថ្មីៗ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដើម្បីបំពេញបន្ថែមការសិក្សាតន្ត្រីនៅគ្រប់កម្រិត។ វិធីសាស្រ្តរួមរបស់គាត់រួមបញ្ចូលគ្នានូវជំនាញទាំងអស់ដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់តន្ត្រីករគ្រប់រូប មិនថាឧបករណ៍ វប្បធម៌ ឬប្រភេទណាក៏ដោយ។ មេរៀនជាមួយ Robin មានភាពលំបាក លើកទឹកចិត្ត និងរីករាយយ៉ាងសម្បើម។
L ដែលជាមនុស្សពេញវ័យកម្រិតសំឡេងកម្រិតខ្ពស់ Kodály និងជានិស្សិតផ្នែកតន្ត្រីករ ដែលបច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើការលើការស្តាប់ពីរផ្នែកក្នុងពេលតែមួយ និងច្រៀងចង្វាក់ជាច្រើន ដែលធ្វើអោយសំលេងមានភាពសុខដុមរមនា។
បន្ទាប់ពីការសិក្សារបស់អ្នកជាច្រើនឆ្នាំ ខ្ញុំបានច្រៀងទំនុកតម្កើងដល់សូលហ្វា—ក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំ ពេលខ្ញុំចូលគេង។ ខ្ញុំបានរកឃើញថានេះពិតជាល្អសម្រាប់ការប្រកួត។
សិស្សពេញវ័យ Kodály Solfege Aural
ខ្ញុំអាចណែនាំ Robin បានយ៉ាងល្អ - កូនប្រុសអាយុ 15 ឆ្នាំរបស់ខ្ញុំកំពុងរៀនតន្ត្រី និងទ្រឹស្តីតាមអ៊ីនធឺណិត ដោយធ្វើការឆ្ពោះទៅរកថ្នាក់ហ្គីតាអគ្គិសនីរបស់សាលារ៉ុក - គាត់ចូលចិត្តវា! មេរៀនមានភាពស្វាហាប់ និងសមស្របតាមចំណង់ចំណូលចិត្ត និងចំណង់ចំណូលចិត្តតន្ត្រីរបស់កូនប្រុសខ្ញុំ ហើយគាត់បាននិយាយថា គាត់រៀនបានច្រើនពីមេរៀនដំបូងរបស់គាត់ ជាងគាត់រៀនពេញមួយឆ្នាំ។
អិមម៉ា ម្តាយរបស់កូនប្រុសដែលរៀននៅផ្ទះ។
Aural Lessons Online, Aural Training Online និងមេរៀនតន្ត្រីករ
វគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេត Aural Lesson គឺសមរម្យសម្រាប់អាយុ 4-99 ឆ្នាំ ហើយមានហ្គេម ចលនា និងសកម្មភាពជាច្រើន។ មេរៀន aural របស់អ្នកជំនាញ ពង្រឹងត្រចៀកខាងក្នុង កែលម្អការអានការមើលឃើញ ធ្វើឱ្យការមើលឃើញច្រៀង និងបង្កើតតន្ត្រីករគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។ រាល់ការប្រលង aural board ត្រូវបានគាំទ្រ។ ការយល់ដឹងអំពីត្រចៀកអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង ការបណ្តុះបណ្តាលត្រចៀកសម្រាប់ចង្វាក់អាចត្រូវបានបង្រៀន និងការបណ្តុះបណ្តាលត្រចៀកតាមអ៊ីនធឺណិតមានប្រសិទ្ធភាព!
ការបង្រៀនមេរៀនអូរ៉ាល់អាចជាយុទ្ធសាស្ត្រ និងផែនការយ៉ាងខ្លាំង ហើយមេរៀនអូរ៉ាល់របស់ខ្ញុំតាមអ៊ីនធឺណិតគឺពាក់ព័ន្ធសម្រាប់ឧបករណ៍ និងកម្រិតទាំងអស់។ គំនិតដែលថាមនុស្ស 'អាច' ឬ 'មិនអាច' នៅពេលនិយាយអំពីការធ្វើតេស្តត្រចៀកគឺមិនពិតទេ។ វាជាការពិតដែលថាមនុស្សមួយចំនួនរកឃើញការប្រឡង aural ថ្នាក់ខ្ពស់ និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រតន្ត្រី aural ងាយស្រួលជាងអ្នកផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែវាក៏ជាការពិតដែរដែលពួកគេទាំងអស់គ្នាអាចរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងតាមរយៈការបង្រៀនល្អ វិធីសាស្រ្ត គរុកោសល្យ និងកម្មវិធីដែលបានគ្រោងទុក។ ការហ្វឹកហ្វឺន Aural គឺជាជំនាញដែលគួរតែត្រូវបានអភិវឌ្ឍតាមរយៈវគ្គបណ្តុះបណ្តាល aural និងតន្ត្រីករដែលបានគ្រោងទុកយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ សព្វថ្ងៃនេះការទទួលយកមេរៀន aural ដាច់ដោយឡែក និងមេរៀនជំនាញតន្ត្រីតាមអ៊ីនធឺណិតគឺជាផ្លូវដ៏ល្អ។
មេរៀនអូរ៉ាល់តាមអ៊ីនធឺណិត៖ តើខ្ញុំត្រូវហ្វឹកហាត់ត្រចៀកខ្ញុំដោយរបៀបណាសម្រាប់ការប្រឡងអូរ៉ាល់?
វិធីកែលម្អជំនាញត្រចៀក
មេរៀន aural កម្រិតខ្ពស់គឺអំពីការបង្កើតផ្ទៃក្នុង និងវិធីសាស្រ្តរួមដែលបណ្តុះបណ្តាលតន្ត្រីករទាំងមូល ធ្វើឱ្យណឺរ៉ូនទាំងអស់ឆេះដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ជាឧទាហរណ៍ ការវិវត្តនៃអង្កត់ធ្នូធម្មតាពីរដែលនៅក្នុង 'ទ្រឹស្ដីតន្ត្រី' ហាក់បីដូចជាខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ មានតែចំណាំមួយផ្សេងគ្នាប៉ុណ្ណោះ៖ IV-VI និង iib-VI ។ ដើម្បីរកមើលភាពខុសគ្នានៃចំណាំតែមួយនៅក្នុងការវិវត្តដោយត្រចៀកគឺមិនងាយស្រួលនោះទេ ប៉ុន្តែតាមរយៈការ improvisation ក៏ដូចជាការលេងឡើងវិញ និងការចម្លងក្នុងទម្រង់នៃការសរសេរតាមអានភ្លាមៗ សំឡេងត្រូវបានស្រូបដោយការចងចាំ។ នេះមិនកើតឡើងតាមរយៈការសិក្សាតាមទ្រឹស្តីប្រពៃណីទេ។
មេរៀនអូរ៉ាល់តាមអ៊ីនធឺណិត:
ការបណ្តុះបណ្តាល Aural និងមេរៀនតន្ត្រីករសម្រាប់កុមារ និងសម្រាប់ការសប្បាយ
មេរៀន Aural សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកតន្ត្រីករទូទៅពាក់ព័ន្ធនឹងបទចម្រៀង សកម្មភាព និងហ្គេមដែលធ្វើអោយជីពចរ ចង្វាក់ និងទីលានជាក់លាក់។ លទ្ធផលគឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលមានការយល់ដឹងពីចង្វាក់ និងភ្លេងកាន់តែខ្លាំង ដែលក្លាយជាអ្នកច្រៀងកាន់តែល្អ និងឧបករណ៍ណាដែលគេលេង។ ចលនាគឺជាធាតុសំខាន់នៃមេរៀន aural តាមអ៊ីនធឺណិតទាំងនេះ ធ្វើឱ្យពួកគេមានភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើន! បាទ ខ្ញុំធ្វើពួកគេជាមួយក្រុមចម្រៀងមនុស្សពេញវ័យផងដែរ!
អត្ថបទគំរូស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញអូរ៉ាល់កម្រិតខ្ពស់ និងការបណ្តុះបណ្តាលត្រចៀកតាមអ៊ីនធឺណិត៖
មេរៀន Aural អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងតាមអ៊ីនធឺណិត៖
ការបណ្តុះបណ្តាលអូរ៉ាល់ ដើម្បីដាស់ត្រចៀករបស់អ្នកឡើងវិញ
√ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាកំណត់ត្រានោះឡើងឬចុះ?
√ ខ្ញុំស្មានថាវាខ្ពស់ជាងនេះ គ្រាន់តែមិនច្បាស់ថាឆ្ងាយប៉ុណ្ណាទេ។ មួយជំហានឬលោត? ខ្ញុំគ្មានគំនិត…
√ "ច្រៀងបទបន្ទាប់" ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចលេងវានៅលើឧបករណ៍របស់ខ្ញុំជាមុនបានទេ?
បើឮគេលេងខុសច្រើន ឬច្រៀងខុសបទ ឬហួសពេល តើអ្នកអាចប្រាប់បានទេ? បាទ ប្រាកដណាស់ អ្នកអាចធ្វើបាន។ ដូច្នេះ ជំនាញត្រចៀក និងត្រចៀករបស់អ្នកពិតជាល្អណាស់ អ្នកអាចធ្វើ auralអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការមេរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធ ដើម្បីគាំទ្រអ្នកដែលប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀនមេរៀនអូរ៉ាល់ជាយុទ្ធសាស្ត្រ។
'ស្តាប់ត្រចៀក' របស់អ្នកពីកន្លែងណាដែលអ្នកកំពុងស្ថិតនៅ aurally ។ មេរៀនគរុកោសល្យតាមអ៊ីនធឺណិតរបស់ខ្ញុំត្រូវបានបំផុសគំនិត ប៉ុន្តែមិនកំណត់ជាពិសេសចំពោះការបង្រៀនរបស់ Kodály ដែលជាអ្នកនិពន្ធ និងតន្ត្រីករជនជាតិហុងគ្រីដែលគោរពយ៉ាងទូលំទូលាយ (នៅលើខ្នាតសកលលោក) ការបង្រៀនមេរៀនត្រចៀក។ យើងនឹង:
រួមបញ្ចូលគំនិតចង្វាក់ និងសម្របវាដើម្បីធ្វើឱ្យវាមានប្រយោជន៍សម្រាប់ឧបករណ៍ ឬសំឡេង និងការអានការមើលឃើញ ឬការច្រៀងរបស់អ្នក ក៏ដូចជាការធ្វើតេស្តត្រចៀកផងដែរ។
ចាប់ផ្តើមដោយការច្រៀង និងផ្លាកសញ្ញាដៃ ចាប់ផ្តើមដោយគ្រាន់តែកំណត់ចំណាំពីរ ហើយទទួលបានទំនុកចិត្តនៅទីនេះ ជឿជាក់ជាមួយមេរៀន aural សម្រាប់ 2 កំណត់ចំណាំជាមុនសិន។
បន្ទាប់មក យើងនឹងរៀនស្តាប់កំណត់ចំណាំទាំងនោះនៅក្នុងក្បាលរបស់យើង (“ការស្តាប់ខាងក្នុង”)។
យើងនឹងកែលម្អការយល់ដឹងរបស់យើងអំពី 'ចន្លោះពេល' តាមរយៈ 'ហ្គេម' ។
យើងនឹងធ្វើការលើការមើលឃើញកំណត់ត្រាដែលបានបោះពុម្ព ហើយមានគំនិតល្អអំពីរបៀបដែលសំឡេងរបស់វាដោយមិនចាំបាច់លេងវាលើឧបករណ៍មួយក្នុងចិត្តរបស់យើង។
ពីមេរៀន Aural អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងតាមអ៊ីនធឺណិត អ្នកនឹង:
មានយុទ្ធសាស្រ្តមេរៀន aural ពីអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង ដែលអ្នកអាចប្រើប្រាស់ខ្លួនឯងដើម្បីអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀត។
ដឹងពីរបៀបដែលចង្វាក់ និងបទភ្លេងដែលបានបោះពុម្ពនឹងបញ្ចេញដោយការប្រើចិត្តរបស់អ្នកជាជាងឧបករណ៍ បច្ចេកទេសនៃការស្តាប់ខាងក្នុង។
កំណត់ហត្ថលេខាពេលវេលាខុសៗគ្នាតាមត្រចៀក ហើយបង្កើតលំនាំចង្វាក់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនៅក្នុងហត្ថលេខាពេលវេលាផ្សេងៗគ្នា ដោយប្រើមេរៀន aural ដើម្បី improvise ។
អាចកំណត់អត្តសញ្ញាណភាពខុសគ្នានៃកម្រិតសំឡេង/ចង្វាក់សាមញ្ញរវាងការសម្តែង និងការកត់សម្គាល់សម្រាប់ការធ្វើតេស្តត្រចៀក។
ទះដៃឬច្រៀងអ្វីមកវិញ និង មានគំនិតល្អអំពីរបៀបដែលពួកគេនឹងត្រូវបានសរសេរចុះសម្រាប់ការច្រៀង ការអានការមើលឃើញ និងការធ្វើតេស្តត្រចៀក។
ទាក់ទងទីលានទៅនឹងប៉ូវកំលាំង និងយល់ពីរបៀបដែលទីលានដូចគ្នានឹង 'ស្តាប់ទៅខុសគ្នា' នៅក្នុងគន្លឹះផ្សេងគ្នា បង្កើតការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកត្រចៀកដែលទាក់ទង។
ច្រៀងរឿងខ្លះដោយប្រើទីលានផ្សេងៗគ្នាទៅកាន់អ្នកដែលនៅជុំវិញអ្នក ភាពសុខដុមបឋម ការបណ្តុះបណ្តាលត្រចៀកដោយភាពសុខដុម។
ចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងជាក់ស្តែងនៃ cadences ។
More Advanced Aural Lessons Online៖
តន្ត្រីមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ភ្នែកទេ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ត្រចៀក
ត្រង់ចំណុចនេះ
√ អ្នកអាចឃើញ-ច្រៀងឃ្លាសាមញ្ញខ្លីៗ។
√ អ្នកឃើញចង្វាក់មួយ ហើយអ្នកដឹងច្បាស់ពីរបៀបដែលវានឹងបន្លឺឡើង។
√ អ្នកអាចដោះស្រាយជាមួយនឹងជុំសាមញ្ញ។
តើមេរៀនសញ្ញាប័ត្រអូរ៉ាល់តាមអ៊ីនធឺណិតនឹងជួយអ្វីដល់អ្នក?
បង្កើនការមើលឃើញ-ច្រៀង ការអភិវឌ្ឍន៍ត្រចៀកខាងក្នុង។
ញែករណ្តៅខាងក្រោមចេញពីរណ្តៅខាងលើក្នុងគំនិតរបស់អ្នក។
អភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីការបញ្ច្រាសអង្កត់ធ្នូ។
Aurally ទទួលស្គាល់និងច្រៀង cadences ។
ច្រៀងផ្នែកខាងក្រោម ឬបន្ទាត់បាស, មេរៀន aural 2 ផ្នែក counterpoint ។
អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការច្រៀង និងស្តាប់ច្រើនជាង 2 ផ្នែក។
អភិវឌ្ឍលំដាប់សំលេង, បច្ចេកទេស aural ការអភិវឌ្ឍន៍ភ្លេង។
បន្ថែមការតុបតែងបែបភ្លេងដូចជា appoggiaturas, acciaccaturas, mordents ជាដើម។ ការតុបតែងភ្លេងបែបអូរ៉ាល់។
អភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីសម្លេងនៃម៉ូឌុល។
ពីមេរៀន Aural កម្រិតខ្ពស់បន្ថែមទៀតលើអ៊ីនធឺណិត អ្នកនឹង:
មានយុទ្ធសាស្ត្រមេរៀន aural កម្រិតខ្ពស់ ដែលអ្នកអាចប្រើប្រាស់ខ្លួនឯងដើម្បីអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀត។
អាចកំណត់អត្តសញ្ញាណភាពខុសគ្នារវាងពិន្ទុដែលបានបោះពុម្ព និងសញ្ញាសម្គាល់។
កាន់តែអាចបំបែកកំណត់ចំណាំនៅក្នុងអង្កត់ធ្នូ ឬបំណែកនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។
កាន់តែអាចធ្វើតាមបន្ទាត់នីមួយៗនៅក្នុងវាយនភាព homophonic ឬ contrapuntal ។
មានភាពប្រសើរជាងមុនក្នុងការកំណត់ការបញ្ច្រាសអង្កត់ធ្នូ ការវិវត្តន៍សាមញ្ញ និងចង្វាក់។
កាន់តែអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណការតាក់តែងបទភ្លេង និងបច្ចេកទេសរចនាសម្ព័ន្ធ។
មានយុទ្ធសាស្រ្តដើម្បីជួយកំណត់អត្តសញ្ញាណម៉ូឌុល។
ត្រូវត្រៀមលក្ខណៈឱ្យបានល្អសម្រាប់ការប្រឡង aural ក្នុងកម្រិតឧត្តមសិក្សា និងសញ្ញាបត្រ។
សូម្បីតែសញ្ញាបត្រកម្រិតខ្ពស់បន្ថែមទៀត មេរៀនអូរ៉ាល់ និងមេរៀនតន្ត្រីករ
Robin បានបង្រៀនកម្មវិធីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ កំណត់ការប្រឡង និងសម្គាល់ពួកគេ។ គាត់អាចផ្តល់មេរៀន aural, សុខដុម, តន្ត្រីករកម្រិតខ្ពស់ដល់គ្រប់កម្រិត។ នេះអាចរួមបញ្ចូលចំណុចប្រឆាំងនៃសតវត្សទី 16, ភាពសុខដុមរមនារបស់ Bach, ការសរសេរ fugues, អមដោយព្យាណូ, ភាសាបារាំងអ៊ីតាលី និងអាល្លឺម៉ង់ទី 6, អង្កត់ធ្នូទី 13, ការវិភាគនៃទម្រង់ និងលក្ខណៈរបស់អ្នកនិពន្ធជាមួយនឹងកម្មវិធីមួយនឹងចេញពីប្រព័ន្ធគោលពីរតាមរយៈប្រព័ន្ធគោលពីរមូលទៅ Ternary ទៅ Sonata Form ទៅ Symphonies ។ គាត់អាចចែកចាយកញ្ចប់ទាំងមូល និងប្រសើរជាង Harvard ដែលចូលចិត្តក្នុងតម្លៃទាប អន្តរកម្ម ភាពសប្បាយរីករាយ ជាក់ស្តែង និងតាមតម្រូវការរបស់អ្នក។ អ្វីក៏ដោយដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់មេរៀន ទ្រឹស្តី ការវិភាគ និងជំនាញតន្ត្រីកម្រិតខ្ពស់របស់អ្នក វានៅទីនេះនៅកន្លែងតែមួយ។
អភិវឌ្ឍជំនាញតន្ត្រីតាមរយៈជំនាញអូរ៉ាល់
មេរៀនទ្រឹស្តីតាមអ៊ិនធរណេតភ្ជាប់ជាមួយមេរៀន Aural និងការអនុវត្ត
នៅពេលណាដែលអាចធ្វើទៅបាន មេរៀនទ្រឹស្តីស្វែងយល់ពីគោលគំនិតតាមរយៈឧបករណ៍ ឬសំឡេងរបស់អ្នក ដើម្បីឱ្យអ្នកភ្ជាប់វាជាមួយនឹងអ្វីដែលអ្នកបានឮ (មេរៀនអូរ៉ាល់) មិនមែនគ្រាន់តែជាអ្វីដែលបោះពុម្ពនៅលើទំព័រនោះទេ។ បន្ទាប់មកទ្រឹស្ដីកើតឡើងតាមរយៈការអនុវត្ត ហើយមិនមែនជាការសិក្សាសុទ្ធសាធទេ។
សូមអាននៅទីនេះ សម្រាប់បន្ថែមលើមេរៀនបណ្តុះបណ្តាលត្រចៀកកម្រិតខ្ពស់ និងការរួមបញ្ចូលជាមួយទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត។ ការបង្រៀនតាមត្រចៀកផ្ទាល់ខ្លួនគឺជាមធ្យោបាយសម្រាប់ការសម្តែងកម្រិតកំពូល មិនមែនវគ្គវិញ្ញាបនបត្រដែលបង្រៀនមុននោះទេ។ វគ្គសិក្សាដែលទទួលបានពី Kodaly បង្កើតសម្រាប់ការបោះជំហានដំបូងតែប៉ុណ្ណោះ។
Aural និងទ្រឹស្តីសម្រាប់អ្នកចំរៀងនិងអ្នកប្រាជ្ញពានរង្វាន់ Choral
ហេតុអ្វីបានជាការច្រៀងតាមត្រចៀក និងការមើលឃើញសំខាន់ម្ល៉េះ? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនអាចលេងភ្លេងនៅលើព្យាណូ ដើម្បីពិនិត្យមើលថាវាមានសំឡេងយ៉ាងណា? ការបង្រៀនត្រចៀកផ្នែកខាងក្នុងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមើលឃើញសញ្ញាសម្គាល់ដែលបានបោះពុម្ព និងស្តាប់តន្ត្រីនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ ឥឡូវនេះ ប្រសិនបើក្រុមចម្រៀងទាំងមូលមានថ្នាក់បណ្តុះបណ្តាលផ្នែកត្រចៀកកម្រិតខ្ពស់ ហើយមិនគ្រាន់តែដឹងថាផ្នែករបស់ពួកគេបញ្ចេញសំឡេងយ៉ាងណានោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាផ្នែកនៃអ្នកផ្សេងទៀតក្នុងពេលដំណាលគ្នាផងដែរ ប្រសិនបើពួកគេជាក្រុមចម្រៀងដែលគ្រប់គ្នាអាច 'មានអារម្មណ៍ថា' ការវិវត្តនៃអង្កត់ធ្នូ ដឹងពីចង្វាក់ និងរូបរាង (ឌីណាមិក ) ឃ្លាយោងទៅតាមវឌ្ឍនភាពអាម៉ូនិក នេះពិតជាពិសេស។ ក្រុមចម្រៀងដែលបន្ទាប់មកបានភ្ជាប់អត្ថន័យនៃអត្ថបទជាមួយនឹងគុណភាពនៃសំនៀងសំនៀងរបស់ពួកគេសម្រាប់ការភ្ជាប់អារម្មណ៍នៃការបញ្ចេញមតិ ពីព្រោះការហ្វឹកហាត់ត្រចៀកកម្រិតខ្ពស់របស់ពួកគេហួសពីកំណត់ចំណាំ ហើយចង្វាក់នឹងមានភាពរំជួលចិត្ត។
ការតែងមេរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត
Robin ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអាហារូបករណ៍ក្នុងការតែងនិពន្ធ និងផ្តល់ការបង្វឹកសម្រាប់អ្នកតែងទាំងអស់ ក៏ដូចជាការគាំទ្រការប្រឡងសម្រាប់ GCSEs និង A Levels ។ មេរៀនតែងមិនមាននៅក្នុងបណ្ណាល័យទេ ហើយមានតែមួយមុខប៉ុណ្ណោះ (តាមអ៊ីនធឺណិត ឬទល់មុខគ្នា)។
ការវិភាគកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់សញ្ញាប័ត្រតន្ត្រី បរិញ្ញាបត្រ និងក្រោយឧត្តមសិក្សា
Robin បានបង្រៀន Reti, Schenker និងបច្ចេកទេសផ្សេងទៀតដល់និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រឆ្នាំទី 16 និងទី XNUMX នៅ Royal Northern College of Music ។ គាត់បានកំណត់និងសម្គាល់ការប្រឡងរបស់ពួកគេ។ គាត់បានបង្រៀនភាពសុខដុមរមនាសតវត្សទី XNUMX, ភាពសុខដុមរមនា Bach chorale, ការសរសេរ fugues, អមដោយព្យាណូ, ការវិភាគនៃ sonatas, fugues, ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃតន្ត្រី, aural កម្រិតខ្ពស់និងច្រើនទៀតទាំងអស់នៅកម្រិតខ្ពស់បំផុត។
ការងារឯកសារ (សញ្ញាប័ត្រ បរិញ្ញាបត្រ និងក្រោយឧត្តមសិក្សា) ការបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងទូលំទូលាយជាមួយមេរៀន Aural
មិនថាអ្នកត្រូវការបំពេញការចុះសម្រុងគ្នាក្នុងរចនាប័ទ្មសតវត្សទីដប់ប្រាំមួយ បាសស្ទីល ដុំនៅក្នុងរចនាប័ទ្មនៃ Bach អមជាមួយព្យាណូសម័យរ៉ូមែនទិក ឬសរសេរ fugue នោះទេ Robin នឹងប្រើបច្ចេកទេសជាក់ស្តែងដែលអាចឱ្យអ្នក 'ស្តាប់' 'មានអារម្មណ៍' និង improvise នូវអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ។ គាត់បានប្រឡងជាប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រឆ្នាំចុងក្រោយសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យតន្ត្រីរ៉ូយ៉ាល់ខាងជើង និងពិនិត្យឯកសារសញ្ញាបត្រតន្ត្រីសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យរ៉ូយ៉ាល់នៃអង្គការ។
“Robin គឺជាគ្រូបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ក្នុងការរៀបចំខ្ញុំសម្រាប់ FRCO របស់ខ្ញុំ។ ជាពិសេសគាត់បានជួយខ្ញុំបង្កើនជំនាញវិភាគអាម៉ូនិករបស់ខ្ញុំ។ គាត់ពិតជាបានកែលម្អបច្ចេកទេសប្រឡងរបស់ខ្ញុំដោយលើកទឹកចិត្តខ្ញុំឱ្យគិតពីរបៀបដើម្បីទទួលបានចម្លើយដោយការសួរសំណួរដែលពាក់ព័ន្ធ។ Robin បានជួយខ្ញុំជ្រើសរើសភារកិច្ចដែលខ្ញុំអាចធ្វើការបានរៀងរាល់សប្តាហ៍មុនពេលប្រលង ដើម្បីពង្រឹងជំនាញត្រចៀករបស់ខ្ញុំ។ គាត់មានចិត្តសប្បុរសចំពោះពេលវេលារបស់គាត់ ដោយជួយឱ្យសមនឹងមេរៀនបន្ថែមតាមដែលខ្ញុំត្រូវការ និងធ្វើការជាមួយនឹងម៉ោងពេលខ្ញុំនៅអូស្ត្រាលី»។
- Alana Brook FRCO, ជំនួយការអ្នករៀបចំ, Lincoln Cathedral
“Robin គឺជាគ្រូបង្រៀនដែលមានវិចារណញាណ និងចេះយល់ចិត្ត ដែលប្រើវិធីសាស្រ្តតន្ត្រីដោយធម្មជាតិ ដើម្បីអភិវឌ្ឍសិស្សជាតន្ត្រីករគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។ ខ្ញុំបានសិក្សាពីភាពសុខដុមរមនាជាមួយ Robin អស់រយៈពេលជិត 4 ឆ្នាំហើយ ហើយគាត់បានជួយឱ្យខ្ញុំអភិវឌ្ឍការយល់ដឹង និងស្ទាត់ជំនាញ ហើយទាក់ទងជំនាញបែបនេះទៅនឹងការលេង និងការសម្តែងកាន់តែទូលំទូលាយរបស់ខ្ញុំ។ ខណៈពេលដែលគ្រូបង្រៀនផ្សេងទៀតមានទំនោរប្រកាន់យកវិធីសាស្រ្តសិក្សាដែលផ្តាច់ចេញពីភាពសុខដុមរមនាដែលខ្ញុំបានរកឃើញថាគួរឱ្យខ្លាច និងច្របូកច្របល់នោះ Robin បានប្រើកម្លាំងដែលមានស្រាប់របស់ខ្ញុំនៅលើក្តារចុច ដើម្បីកែលម្អវិធីសាស្រ្តបច្ចេកទេស និងផ្លូវចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះលំហាត់ប្រកបដោយសុខដុមរមនា។ វិធីសាស្រ្តរួម និងផ្តោតលើមនុស្សនេះគឺជាលក្ខណៈនៃរចនាប័ទ្មបង្រៀនរបស់ Robin ដោយសារគាត់គិតគូរពីគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃបទពិសោធន៍របស់សិស្ស លើសពីមេកានិចនៃការទទួលបានសំឡេងចេញពីឧបករណ៍។ នេះបណ្តាលឱ្យមានភាពប្រសើរឡើងមិនត្រឹមតែក្នុងការលេង និងសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការធ្វើតេស្តភាពសុខដុមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការជឿជាក់របស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាអ្នកសំដែង និងទំនាក់ទំនងអារម្មណ៍ទៅនឹងការបង្កើតតន្ត្រីរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនអាចណែនាំ Robin ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដល់សិស្សដែលស្វែងរកការគាំទ្រក្នុងផ្នែកណាមួយនៃការសម្តែងតន្ត្រី រួមទាំងផ្នែកទាំងនោះដែលមិនសូវមានបង្រៀនដូចជា ភាពសុខដុម ជំនាញក្តារចុច និងការច្នៃប្រឌិត។
- Anita Datta ARCO, អតីតអ្នកប្រាជ្ញសរីរាង្គ Sidney Sussex Cambridge, អតីតជំនួយការអ្នករៀបចំនៅ Beverley Minster
មេរៀន Aural របស់អ្នកតាមអ៊ីនធឺណិត មេរៀនតន្ត្រីករ និងគ្រូទ្រឹស្តី
ការបោះពុម្ពសៀវភៅ Aural Lessons: Robin គឺជាសហអ្នកនិពន្ធសម្រាប់ The Routledge Companion to Aural Skills Pedagogy: មុន ចូល និងលើសពីឧត្តមសិក្សា (Routledge ថ្ងៃទី 19 ខែមីនា ឆ្នាំ 2021)។ គាត់ត្រូវបានបំផុសគំនិតពី Kodaly ហើយស្ថិតនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការអប់រំសម្រាប់ British Kodaly Academy ។ គាត់បានប្រើ solfege ដែលទាក់ទង (ប្រព័ន្ធ "do-re-mi") ការបណ្តុះបណ្តាល aural យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងសិក្ខាសាលា ថ្នាក់មេ ការបង្រៀនបុគ្គល និងសាលា។ ការហ្វឹកហាត់ត្រចៀកតាមស្ទីល Solfege និង Kodaly គ្រាន់តែជាឧបករណ៍មួយក្នុងចំណោមឧបករណ៍ជាច្រើននៅក្នុងប្រអប់ឧបករណ៍ ដែលគោលបំណងចុងក្រោយគឺដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល "ត្រចៀកខាងក្នុង" (សមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់តន្ត្រីនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក ដូច្នេះហើយអនុវត្តវាឱ្យកាន់តែមានតន្ត្រី បច្ចេកទេសបណ្តុះបណ្តាលមេរៀនត្រចៀកកម្រិតខ្ពស់។ ) វិញ្ញាបនប័ត្រមានសម្រាប់វគ្គសិក្សា aural, តន្ត្រីករ និងទ្រឹស្តី។
ជាវថ្ងៃនេះ
សម្រាប់មេរៀនតន្ត្រី 1-1 (ពង្រីក ឬដោយផ្ទាល់) សូមចូលមើល ប្រតិទិន Maestro លើបណ្តាញ
អត្ថប្រយោជន៍សមាជិកភាពបន្ថែម
- ពង្រីកការគាំទ្រ (មានមនុស្សដែលអ្នកអាចធ្វើអន្តរកម្មជាមួយនៅពីក្រោយវេទិកានេះ!)
អត្ថប្រយោជន៍សមាជិកភាពបន្ថែម
- សមាជិកភាព 3 ខែដោយឥតគិតថ្លៃ បណ្តាញសិល្បៈ និងវប្បធម៌ (តម្លៃ £45)។
អត្ថប្រយោជន៍សមាជិកភាពបន្ថែម
- ការជួលព្យាណូរបស់ចក្រភពអង់គ្លេសដោយឥតគិតថ្លៃ 1 ខែ និងការដឹកជញ្ជូនដោយឥតគិតថ្លៃពី ក្រុមតន្ត្រី ជាមួយនឹងកិច្ចសន្យារយៈពេល 12 ខែ។
អត្ថប្រយោជន៍សមាជិកភាពបន្ថែម
- អ្នកក៏កំពុងគាំទ្រដល់ការផ្សព្វផ្សាយសប្បុរសធម៌របស់ Maestro Online ដែលនាំមកនូវការអប់រំតន្ត្រីទៅកាន់តំបន់ និងប្រទេសដែលធនធានបែបនេះពិបាកស្វែងរក។
វគ្គទាំងអស់
មានតម្លៃថោកជាងមេរៀន 1-1 + កម្មវិធីបន្ថែមដ៏អស្ចារ្យ-
ប្រចាំឆ្នាំ៖ £195.99
-
វគ្គសិក្សាព្យាណូទាំងអស់។
-
វគ្គសិក្សាសរីរាង្គទាំងអស់។
-
វគ្គសិក្សាច្រៀងទាំងអស់។
-
វគ្គសិក្សាហ្គីតាទាំងអស់។
វគ្គសិក្សាទាំងអស់ + Masterclasses + Exam Practice Toolkits
តម្លៃដ៏ល្អបំផុត-
តម្លៃសរុបជាង ២០០០ ផោន
-
ប្រចាំឆ្នាំ៖ £299.99
-
ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតទាំងអស់។
-
ប្រអប់ឧបករណ៍អនុវត្តការប្រឡងទាំងអស់។
-
វគ្គសិក្សាព្យាណូទាំងអស់។
-
វគ្គសិក្សាសរីរាង្គទាំងអស់។
-
វគ្គសិក្សាច្រៀងទាំងអស់។
-
វគ្គសិក្សាហ្គីតាទាំងអស់។
វគ្គសិក្សាទាំងអស់ + Masterclasses Exam Practice Toolkits
+ 1 ម៉ោង 1-1 មេរៀន-
មេរៀន១ម៉ោងប្រចាំខែ
-
ប្រអប់ឧបករណ៍អនុវត្តការប្រឡងទាំងអស់។
-
ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតទាំងអស់។
-
វគ្គសិក្សាព្យាណូទាំងអស់។
-
វគ្គសិក្សាសរីរាង្គទាំងអស់។
-
វគ្គសិក្សាច្រៀងទាំងអស់។
-
វគ្គសិក្សាហ្គីតាទាំងអស់។
ជជែកកំសាន្តតន្ត្រី!
អំពីតម្រូវការតន្ត្រីរបស់អ្នក និងស្នើសុំការគាំទ្រ។
-
ដើម្បីពិភាក្សាអំពីភាពជាដៃគូជាមួយស្ថាប័នតន្ត្រី។
-
អ្វីដែលអ្នកចូលចិត្ត! កាហ្វេអនឡាញមួយកែវប្រសិនបើអ្នកចង់បាន!
-
ទំនាក់ទំនង: ទូរស័ព្ទ or អ៊ីម៉ែល ដើម្បីពិភាក្សាលម្អិតអំពីមេរៀនតន្ត្រី។
-
តំបន់ពេលវេលា៖ ម៉ោងធ្វើការចាប់ពីម៉ោង 6:00 ព្រឹកដល់ម៉ោង 11:00 យប់ ម៉ោងនៅចក្រភពអង់គ្លេស ដោយផ្តល់មេរៀនតន្ត្រីសម្រាប់តំបន់ពេលវេលាភាគច្រើន។