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Seu professor de audição, musicalidade e teoria

Não tendo estudado música na universidade e trabalhando em tempo integral, preparar-se para a papelada do FRCO foi assustador!

Robin me preparou para o Artigo II. Sua maravilhosa mistura de experiência e entusiasmo me ajudou - crucialmente, ao trabalhar com exemplos comigo, ele me ensinou como usar habilidades em análise harmônica (do artigo I) e consciência histórica para analisar o conjunto de obras por mim mesmo. Seu feedback sobre rascunhos de ensaios, dicas para escolher citações e treinamento auditivo também foram inestimáveis.

Eu o recomendo calorosamente a você.

- Dr. James Carpenter FRCO

Foi um prazer estudar com Robin Harrison em preparação para meus trabalhos escritos no FRCO. Além de fornecer informações acadêmicas inestimáveis ​​sobre os trabalhos definidos, o Dr. Harrison me ajudou a refinar minha técnica de exame e estruturar minhas redações para obter as melhores notas. Obrigado Robin!

- François Cloete FRCO

Robin me ensinou no FRCO Paper 2. Seu conhecimento e experiência são incomparáveis, não apenas em relação às obras definidas (Brahms) e aos Estudos Históricos (França 1920-2000), mas também no que diz respeito à questão do Estilo e do Período. Ele foi extremamente útil ao citar numerosos textos/recursos on-line e outros para auxiliar pesquisas futuras nas áreas de estudo relevantes. Como eu não estudava música formalmente há mais de 30 anos, ele também foi capaz de me ajudar a refinar e melhorar não apenas o conteúdo e a concisão da minha redação, mas também minhas habilidades analíticas, especialmente no que diz respeito às obras do conjunto de Brahms.

Sua abordagem amigável e bem-humorada nas sessões on-line tornou-as divertidas e envolventes, permitindo que os requisitos aparentemente assustadores do plano de estudos se tornassem alcançáveis ​​e, finalmente, levando à minha aprovação no recente exame FRCO Paper 2. Eu recomendo Robin para outras pessoas que desejam embarcar em uma jornada semelhante!”

Simon – aluno do FRCO

A título pessoal, posso elogiá-lo sinceramente como professor. Você tem o dom de ser capaz de reconhecer rapidamente o que um aluno precisa saber e como ele pode alcançá-lo pessoalmente. Ao longo dos anos, encontrei muitos (e não apenas na música) que parecem se classificar como tutores porque sabem muito sobre o assunto e podem dizer ao aluno o que eles fizeram de errado. Isso pode ou não ser sempre suficiente.

Estudante FRCO

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