Maestro ອອນ​ໄລ​ນ​໌​

ບົດຮຽນກ່ຽວກັບອະໄວຍະວະເລີ່ມຕົ້ນ

ດໍາລົງຊີວິດອອກຈາກຄວາມຝັນທໍ່ອະໄວຍະວະຂອງເຈົ້າ!

ມີສອງເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງຄົນມີບົດຮຽນກ່ຽວກັບອະໄວຍະວະຜູ້ເລີ່ມອອນໄລນ໌ (ຫຼືດ້ວຍຕົນເອງ, ບົດຮຽນອະໄວຍະວະໃນ Teesside, Yarm, UK, ເຂົາເຈົ້າມີອະໄວຍະວະຢູ່ໃນເຮືອນ, ຫຼືພວກເຂົາເປັນ gangsta. ທ່ານອາດຈະຊອກຫາບົດຮຽນກ່ຽວກັບອະໄວຍະວະສໍາລັບຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນຫຼືເປັນ. ຊອກຫາບົດຮຽນຊັ້ນສູງ, ຫຼືບາງທີກໍາລັງຊອກຫາເພື່ອກະກຽມສໍາລັບວິທະຍາໄລຫຼື conservatoire audition, ກາຍເປັນນັກວິຊາການອົງການຈັດຕັ້ງຂອງສາດສະຫນາຈັກ, ຫຼືກໍາລັງຊອກຫາຕໍາແຫນ່ງອົງການຈັດຕັ້ງ Cathedral. ຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ທີ່ນີ້ເພື່ອປ່ຽນທ່ານເປັນ. ອະໄວຍະວະ ມີຂອງຂ້ອຍ ບົດຮຽນອະໄວຍະວະໜຶ່ງຕໍ່ໜຶ່ງທາງອອນລາຍ ຫຼື ປະເຊີນໜ້າກັນ. ນັ້ນແມ່ນ, ຖ້າທ່ານພ້ອມທີ່ຈະໃສ່ pedal ອະໄວຍະວະທໍ່ກັບໂລຫະອະໄວຍະວະທໍ່.

ໃຜ ຫຼື ອັນໃດເປັນ ອະໄວຍະວະ?

ຄໍາວ່າ organist ເປັນ softcore tad ຖ້າເຈົ້າຖາມຂ້ອຍ. ແລະ "ອົງການຈັດຕັ້ງ" ທັງຫມົດຈາກການມັກຂອງ Bach ກັບ Manzarek ແມ່ນ hardcore ແທ້ໆ. ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນນັກດົນຕີ, ແຕ່ຍັງເປັນບຸກຄົນ. ທ່ານຮູ້ບໍ່ວ່າ Bach ເດີນທາງ 250 ໄມດ້ວຍຕີນຈາກ Arnstadt ໄປLübeck ເພື່ອສຶກສາສິລະປະ ແລະຫັດຖະກໍາຂອງນັກອະວະກາດທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງ Lübeck, Dietrich Buxtehude? ພຣະອົງໄດ້ຮູ້ຫນັງສືຍ່າງການຍ່າງຂອງ oranist. ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍຈຶ່ງມັກຄໍາວ່າ organ-gsta. ມັນກາຍເປັນຫຼາຍ.

ເປັນຫຍັງເຈົ້າຖາມ? ດີ, ສໍາລັບຫນຶ່ງ, ບໍ່ມີຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນຮຽນຮູ້ອະໄວຍະວະເພື່ອປະທັບໃຈຄົນອື່ນ. ເຈົ້າອາດຈະຫຼິ້ນກີຕ້າໄດ້, ບາງທີອາດແມ່ນເປຍໂນ. ບໍ່ມີການຕັດສິນຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ພວກເຮົາທຸກຄົນມີແຮງຈູງໃຈຂອງພວກເຮົາ, ແຕ່ເຫດຜົນດຽວທີ່ບາງຄົນຮຽນຮູ້ອະໄວຍະວະແມ່ນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຮັກສຽງຂອງມັນແລະຮັກອະໄວຍະວະ. ເຂົາເຈົ້າມີບົດຮຽນກ່ຽວກັບອະໄວຍະວະເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍເຫດຜົນທີ່ຖືກຕ້ອງ. ແກ໊ງ!

ແລະເຮັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ອະໄວຍະວະສາມາດລົບຖົງຕີນຂອງຄົນໄດ້. ກັບຄືນໄປໃນສະໄຫມຂອງ Bach, ອະໄວຍະວະດັ່ງກ່າວຈະທໍາລາຍເກາະຂອງຮ່າງກາຍຄືກັນ. ເດົາຫຍັງ? ເຈົ້າສາມາດເປັນຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນ organ-gsta ຄືກັນ!

ເຈົ້າກາຍເປັນຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນແນວໃດ - organgsta?

ດ້ວຍຕົວຕົນ (Teesside, UK) ຫຼືບົດຮຽນກ່ຽວກັບອະໄວຍະວະອອນໄລນ໌ສໍາລັບຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນ, ຂ້ອຍໄປຫາວິທີການເປົ່າລົມ. ເຈົ້າຮູ້, ກັບທໍ່ອະໄວຍະວະຂອງໂບດແລະທັງຫມົດ.

Jokes apart, I use a holistic approach to beginner organ lessons, where the whole organist’s musicianship is trained using an innovative methodology inspired by the Kodaly-based music pedagogy. You, your individuality and your musical desire within are always at the centre of the ‘learn the organ’ experience. Since you’re going to learn to play the organ for all the right reasons, that’s already half the battle won.

ຂ້ອຍເອົາປະສົບການສ່ວນບຸກຄົນນີ້ດ້ວຍການອອກກໍາລັງກາຍການຮຽນຮູ້ອະໄວຍະວະທີ່ລະອຽດອ່ອນທີ່ທ່ານສາມາດຮັບຮອງເອົາເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານພັດທະນາເຕັກນິກການອະໄວຍະວະທີ່ຖືກຕ້ອງແລະເຕີບໃຫຍ່ເປັນນັກດົນຕີທີ່ດີ. ເຈົ້າຮຽນຮູ້ທຸກຢ່າງຕັ້ງແຕ່ການຫຼິ້ນອະໄວຍະວະ ຈົນເຖິງການອ່ານການເບິ່ງ, ເຖິງແມ່ນວ່າການສ້າງອົງປະກອບຂອງອະໄວຍະວະຂອງເຈົ້າເອງ. ນີ້ແມ່ນບາງຄຸນສົມບັດຫຼັກ:

  • ແນວຄວາມຄິດຈັງຫວະທີ່ຊ່ວຍຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການປະສານງານ

  • Pitch ໂດຍໃຊ້ solfege ທີ່ມາຈາກ Kodaly (ລະບົບ do-re-mi ທີ່ເປັນພີ່ນ້ອງກັນ) ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນໄດ້ຍິນ ແລະຫຼິ້ນ.

  • Articulation ແລະປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການສໍາພັດຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ

  • Transposition (playing in different keys and thus using the whole piano), great for organists in churches

  • ຫມາຍເຫດຢ່າງແທ້ຈິງ (ອ່ານດ້ວຍຊື່ຕົວອັກສອນບັນທຶກ)
  • ກິດຈະກໍາການປະສານງານລະຫວ່າງມືແລະຕີນຂອງອະໄວຍະວະ, gymist ສະຫມອງຂອງຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນ

  • ເຕັກນິກ Organ Pedal ຜ່ານເພງຍອດນິຍົມ

  • ການພັດທະນາຫູພາຍໃນ, ໄດ້ຍິນກ່ອນທີ່ທ່ານຈະຫຼິ້ນຢູ່ໃນອະໄວຍະວະ

  • ການສ້າງຊິ້ນສ່ວນ 'ຂອງທ່ານເອງ' ໂດຍຜ່ານການຕີຄວາມຫມາຍສ່ວນບຸກຄົນແລະການເວົ້າ

  • ການສະແດງລະຄອນກ່ຽວກັບອະໄວຍະວະ, ຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນເຖິງ Diploma

  • Transposition, Sight Reading ແລະການອ່ານຄະແນນ

  • Keyboard harmony bespoke to Organists through historically informed methods

  • ການສ້າງອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ extemporisation (ລວມທັງການຕິດຕາມການຕິດຕາມເພື່ອ improvise ໃນໄລຍະ) ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກແລະລວມແນວຄວາມຄິດແລະທັກສະທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້.

  • ເຕັກນິກການປະຕິບັດອົງການຈັດຕັ້ງຍຸດທະສາດ

  • ການ​ສອບ​ເສັງ​ອົງ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ – ການ​ກະ​ກຽມ​ສໍາ​ລັບ​ຄະ​ນະ​ທີ່​ສໍາ​ຄັນ​ທັງ​ຫມົດ​ແລະ​ສະ​ຖາ​ບັນ​

  • ບົດຮຽນກ່ຽວກັບອະໄວຍະວະສົດ (ອອນໄລນ໌ຫຼືໃນສະຕູດິໂອເຮືອນຂອງຂ້ອຍໃນ 3 ຄູ່ມືດິຈິຕອນຂອງຂ້ອຍໃນ Yarm, Teesside, UK) ປະກອບມີວິດີໂອສະຫຼຸບຂອງກອງປະຊຸມ.

ອົງການຈັດຕັ້ງເລີ່ມຕົ້ນຄວນປະຕິບັດແນວໃດ?

ກວດສອບການອອກອະໄວຍະວະນີ້ສໍາພາດອອນໄລນ໌ທີ່ມີຊື່ສຽງ ອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ, Kevin Bowyer, ນິທານກ່ຽວກັບອະໄວຍະວະທີ່ມີຄຸນນະທໍາ!

ອົງການຈັດຕັ້ງຂັ້ນສູງ? CRCO, ARCO, FRCO? Cambridge ຫຼື Oxford Organist? ອະໄວຍະວະ?

ແມ່ນແລ້ວ! ນີ້​ແມ່ນ​ບ່ອນ​ສໍາ​ລັບ​ບົດ​ຮຽນ​ອະ​ໄວ​ຍະ​ວະ​ຂອງ​ທ່ານ​ອອນ​ໄລ​ນ​໌​ຫຼື​ໃບ​ຫນ້າ​ເຊັ່ນ​ດຽວ​ກັນ​! ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ມີ​ຈໍາ​ນວນ​ກ​້​ວາງ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ຕີ​ອະ​ໄວ​ຍະ​ວະ​ສໍາ​ລັບ​ທຸກ​ລະ​ດັບ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ຕີ​ແລະ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຊະ​ນະ​ລາງ​ວັນ​ຈໍາ​ນວນ​ຫຼາຍ​. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຍັງ​ໄດ້​ກວດ​ກາ​ສໍາ​ລັບ​ການ Royal College of Organists ແລະ​ເປັນ​ຜູ້​ຊ່ຽວ​ຊານ​ໃນ​ທຸກ​ດ້ານ​ຂອງ​ເອ​ກະ​ສານ​ແລະ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ຫຼາຍ​ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ມັນ​ມາ​ກັບ aural (ຈັດພີມມາໂດຍ Routledge). 

ການທົບທວນຄືນບົດຮຽນຂອງອົງການ:

“Robin ເປັນຄູສອນທີ່ດີເລີດໃນການກະກຽມຂ້ອຍສໍາລັບ FRCO ຂອງຂ້ອຍ. ໂດຍສະເພາະ, ລາວໄດ້ຊ່ວຍຂ້ອຍປັບປຸງທັກສະການວິເຄາະຄວາມກົມກຽວຂອງຂ້ອຍ. ລາວໄດ້ປັບປຸງເຕັກນິກການສອບເສັງຂອງຂ້ອຍຢ່າງແທ້ຈິງໂດຍການຊຸກຍູ້ໃຫ້ຂ້ອຍຄິດກ່ຽວກັບວິທີການຫາຄໍາຕອບໂດຍການຖາມຄໍາຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. Robin ຊ່ວຍຂ້ອຍເລືອກວຽກທີ່ຂ້ອຍສາມາດເຮັດວຽກໄດ້ໃນແຕ່ລະອາທິດທີ່ນໍາໄປສູ່ການສອບເສັງເພື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງດ້ານທັກສະຂອງຂ້ອຍ. ລາວມີຄວາມເອື້ອເຟື້ອເພື່ອແຜ່ກັບເວລາຂອງລາວ, ຊ່ວຍໃຫ້ພໍດີກັບບົດຮຽນພິເສດທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການແລະເຮັດວຽກກັບເຂດເວລາຂອງຂ້ອຍໃນຂະນະທີ່ຂ້ອຍຢູ່ໃນອົດສະຕາລີ.”

Alana Brook FRCO, ຜູ້ຊ່ວຍອົງການຈັດຕັ້ງ, ວິຫານ Lincoln

“Robin ເປັນຄູສອນທີ່ເຂົ້າໃຈງ່າຍ ແລະມີຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ ຜູ້ທີ່ໃຊ້ວິທີການດົນຕີໂດຍພື້ນຖານແລ້ວເພື່ອພັດທະນານັກຮຽນໃຫ້ເປັນນັກດົນຕີຕະຫຼອດການ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສຶກສາຄວາມສາມັກຄີແບບພິເສດກັບ Robin ເກືອບ 4 ປີ, ແລະລາວໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍສາມາດພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມຄ່ອງແຄ້ວຂອງຂ້ອຍແລະກ່ຽວຂ້ອງກັບທັກສະດັ່ງກ່າວກັບການຫຼີ້ນແລະການປະຕິບັດທີ່ກວ້າງຂວາງຂອງຂ້ອຍ. ໃນຂະນະທີ່ຄູສອນຄົນອື່ນມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະແຍກຕົວອອກ, ວິທີການທາງວິຊາການເພື່ອຄວາມກົມກຽວກັນທີ່ຂ້ອຍໄດ້ພົບເຫັນທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວແລະສັບສົນ, Robin ໄດ້ໃຊ້ຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຂອງຂ້ອຍຢູ່ໃນແປ້ນພິມເພື່ອປັບປຸງທັງວິທີການດ້ານວິຊາການແລະທາງຈິດໃຈຂອງຂ້ອຍໃນການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ປະສົມກົມກຽວ. ວິທີການລວມເອົາຄົນເປັນຈຸດໃຈກາງ, ເປັນລັກສະນະລວມຂອງແບບການສອນຂອງ Robin, ຍ້ອນວ່າລາວຄໍານຶງເຖິງທຸກດ້ານຂອງປະສົບການຂອງນັກຮຽນນອກເຫນືອກົນໄກຂອງການໄດ້ຮັບສຽງອອກຈາກເຄື່ອງມື. ນີ້ໄດ້ສົ່ງຜົນໃຫ້ການປັບປຸງບໍ່ພຽງແຕ່ການຫຼີ້ນຂອງຂ້ອຍແລະຄວາມສາມາດໃນການຕອບສະຫນອງຕໍ່ການທົດສອບຄວາມກົມກຽວ, ແຕ່ຄວາມເຊື່ອຫມັ້ນຂອງຂ້ອຍໃນຖານະນັກສະແດງແລະການເຊື່ອມໂຍງທາງດ້ານຈິດໃຈກັບການສ້າງດົນຕີຂອງຂ້ອຍ. ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ສາມາດແນະນໍາ Robin ສູງພຽງພໍກັບນັກຮຽນທີ່ຊອກຫາການສະຫນັບສະຫນູນໃນທຸກດ້ານຂອງການປະຕິບັດດົນຕີ, ລວມທັງຂົງເຂດເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ສອນຫນ້ອຍເຊັ່ນຄວາມກົມກຽວ, ທັກສະແປ້ນພິມແລະການ improvisation."

Anita Datta, ອະດີດນັກວິຊາການດ້ານອະໄວຍະວະຂອງວິທະຍາໄລ Sidney Sussex, Cambridge, ອະດີດຜູ້ຊ່ວຍອົງການຈັດຕັ້ງຂອງ Beverley Minster

ບົດຮຽນກ່ຽວກັບອະໄວຍະວະພາຍໃນທາງອອນລາຍ

ສໍາລັບບົດຄວາມເຕັມກ່ຽວກັບ ບົດຮຽນກ່ຽວກັບອະໄວຍະວະທັງໝົດທາງອອນລາຍ, ອ່ານທີ່ນີ້.

 

ການທົບທວນຄືນບົດຮຽນຂອງອະໄວຍະວະເບື້ອງຕົ້ນອອນໄລນ໌

Robin, ຂໍຂອບໃຈທ່ານສໍາລັບບົດຮຽນອະໄວຍະວະທີ່ປະເສີດໃນໄລຍະນັ້ນ, ທ່ານໄດ້ສ້າງບົດຝຶກຫັດສະເພາະທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະເຂົ້າໃຈງ່າຍ. ຫຼັງຈາກບົດຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ຄັ້ງທໍາອິດ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກແທ້ໆວ່າຄູ່ມື pedals ແລະດົນຕີຂອງຂ້ອຍສາມາດເຮັດໃຫ້ດົນຕີທີ່ແທ້ຈິງ, ມ່ວນແລະມ່ວນຊື່ນຮ່ວມກັນເປັນທີມ, ແທນທີ່ຈະສັບສົນຢ່າງສົມບູນ!

Camilla, ລອນດອນ

ບົດຮຽນກ່ຽວກັບອະໄວຍະວະຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນທາງອອນລາຍ ແລະບົດຮຽນຕົວຕໍ່ຕົວໃນຕົວບຸກຄົນ, ເລີ່ມຕົ້ນຮຽນຈົບຊັ້ນສູງ (Teesside, UK ໃກ້ກັບ Stockton, Middlesbrough, Darlington, Northallerton)

ກັບ Dr Robin Harrison PhD BMus(Hons)/GradRNCM FNCM ARCO LTCL DipLCM PGCE(QTS) MISM

ການທົບທວນຄືນຂອງບົດຮຽນກ່ຽວກັບອະໄວຍະວະຂອງ Robin ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍວິທີ pedal ອອນໄລນ໌

ວິທີການ pedal ບົດຮຽນຂອງອະໄວຍະວະນີ້ແມ່ນການປະຕິວັດໃນວິທີການລວມຂອງການຮຽນຮູ້ການຫຼິ້ນ pedals ໂດຍໃຊ້ສຽງເພງແລະຕົວອັກສອນທີ່ມີຄວາມນິຍົມແທນທີ່ຈະເປັນຈຸດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຢູ່ເທິງ stave, ສະນັ້ນການເອົາຊະນະຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງການໃຊ້ຕີນໃນທາງອື່ນນອກເຫນືອຈາກການຍ່າງ.

pedals ແມ່ນແນະນໍາຈາກການຮຽນຮູ້ເບື້ອງຕົ້ນເພື່ອຫຼິ້ນອະໄວຍະວະ.

ຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ, ການນັ່ງຢູ່ໃນອະໄວຍະວະທີ່ມີຕໍາແຫນ່ງ bench ທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງຮ່າງກາຍແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍແລະຄໍາອະທິບາຍແມ່ນໃຫ້ເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງ. ຈາກນັ້ນ, ມັນອະທິບາຍການວາງຕີນເພື່ອໃຫ້ພວກມັນສາມາດ pivot ໄດ້ຢ່າງເສລີຈາກຫົວຕີນໄປຫາສົ້ນຕີນ. ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປແມ່ນການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ອົບອຸ່ນດ້ວຍການນໍາຕີນໄປຫາກະດານ pedalboard.

ມັນອະທິບາຍບ່ອນທີ່ຈະວາງຕີນແລະການເຄື່ອນໄຫວຂອງ chromatically creeping ຂຶ້ນແລະລົງ pedals ສ່ວນບຸກຄົນໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີ.

ການເຄື່ອນໄຫວຂອງສອງຕີນຮ່ວມກັນໃນສອງ chords ບັນທຶກແລະຊື່ຕົວອັກສອນຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີດ້ວຍແຕ່ລະບັນທຶກແລະຕີນຊ້າຍ (LF) ຫຼືຕີນຂວາ (RF) ເພື່ອໃຊ້ຂຶ້ນແລະລົງມາ. heels ໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີ heel ຊ້າຍ (LH) heel ຂວາ (RH) ໃນລັກສະນະກ້າວຫນ້າ, ດັ່ງນັ້ນການຮັບປະກັນໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນທີ່ບໍ່ມີຄວາມກັງວົນໃນການເພີ່ມອົງປະກອບອື່ນເຂົ້າໄປໃນສົມຜົນ. ຕົວອັກສອນຂອງ melodies ທີ່ແຕກຕ່າງກັນໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະເພີດເພີນກັບການສ້າງດົນຕີດ້ວຍຕີນ.

ແຕ່ລະບົດຮຽນແມ່ນໄດ້ສຸມໃສ່ຢ່າງເປັນເອກະສັນກັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນແລະຮັບປະກັນວ່າການຫຼີ້ນຂອງ pedals ແມ່ນປະສົມປະສານຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວເຂົ້າໃນການຫຼີ້ນອະໄວຍະວະຂອງພວກເຂົາ.

ຜົວຂອງຂ້ອຍກ່າວຕື່ມວ່າຄູສອນອະໄວຍະວະທີ່ມີຊື່ສຽງຈະບໍ່ສາມາດສອນເລື່ອງນີ້ໄດ້. ເນື່ອງຈາກວ່ານີ້ແມ່ນການປະຕິວັດແລະ brilliant ຫຼາຍທ່ານສາມາດລິຂະສິດມັນ ASAP?!

ຈອງມື້ນີ້

ສໍາລັບ 1-1 ບົດຮຽນດົນຕີ (ຊູມຫຼືດ້ວຍຕົນເອງ) ໄປຢ້ຽມຢາມ ປະຕິທິນ Maestro ອອນໄລນ໌

All Courses

£ 19
99 ຕໍ່​ເດືອນ
  • ປະຈໍາປີ: £195.99
  • ຫຼັກສູດເປຍໂນທັງໝົດ
  • ຫຼັກສູດອົງການທັງໝົດ
  • ຫຼັກສູດການຮ້ອງເພງທັງໝົດ
  • ຫຼັກສູດກີຕ້າທັງໝົດ
Starter

ຫຼັກສູດທັງໝົດ + Masterclasses + Exam Practice Toolkits

£ 29
99 ຕໍ່​ເດືອນ
  • ມູນຄ່າລວມຫຼາຍກວ່າ £2000
  • ປະຈໍາປີ: £299.99
  • Masterclass ທັງຫມົດ
  • ທຸກຊຸດເຄື່ອງມືປະຕິບັດການສອບເສັງ
  • ຫຼັກສູດເປຍໂນທັງໝົດ
  • ຫຼັກສູດອົງການທັງໝົດ
  • ຫຼັກສູດການຮ້ອງເພງທັງໝົດ
  • ຫຼັກສູດກີຕ້າທັງໝົດ
ຍອດນິຍົມ

ຫຼັກສູດທັງໝົດ + Masterclasses Exam Practice Toolkits

+ 1 ຊົ່ວໂມງ 1-1 ບົດຮຽນ
£ 59
99 ຕໍ່​ເດືອນ
  • ບົດຮຽນ 1 ຊົ່ວໂມງປະຈໍາເດືອນ
  • ທຸກຊຸດເຄື່ອງມືປະຕິບັດການສອບເສັງ
  • Masterclass ທັງຫມົດ
  • ຫຼັກສູດເປຍໂນທັງໝົດ
  • ຫຼັກສູດອົງການທັງໝົດ
  • ຫຼັກສູດການຮ້ອງເພງທັງໝົດ
  • ຫຼັກສູດກີຕ້າທັງໝົດ
ສົມບູນ
ດົນຕີສົນທະນາ

ມີການສົນທະນາດົນຕີ!

ກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການດົນຕີຂອງທ່ານແລະຮ້ອງຂໍການສະຫນັບສະຫນູນ.

  • ເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການຮ່ວມມືກັບສະຖາບັນດົນຕີ.

  • ທຸກຢ່າງທີ່ເຈົ້າມັກ! ຈອກກາເຟອອນໄລນ໌ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕ້ອງການ!

  • ຕິດ​ຕໍ່​: ໂທລະສັບ or ອີ​ເມວ ເພື່ອປຶກສາຫາລືລາຍລະອຽດຂອງບົດຮຽນດົນຕີ.

  • ເຂດເວລາ: ເວລາເຮັດວຽກແມ່ນ 6:00 ໂມງເຊົ້າ ຫາ 11:00 ໂມງແລງ ຕາມເວລາຂອງອັງກິດ, ໃຫ້ບົດຮຽນດົນຕີສໍາລັບເຂດເວລາສ່ວນໃຫຍ່.